| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 论文创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 概念界定和理论基础 | 第16-19页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 2.1.1 干部 | 第16页 |
| 2.1.2 年轻干部 | 第16-17页 |
| 2.1.3 基层年轻干部 | 第17页 |
| 2.1.4 选拔培养 | 第17页 |
| 2.2 理论基础 | 第17-19页 |
| 2.2.1 双因素理论 | 第17-18页 |
| 2.2.2 职业生涯发展理论 | 第18-19页 |
| 第3章 宁阳县年轻干部选拔培养现状分析 | 第19-29页 |
| 3.1 年轻干部选拔培养机制的历史演进 | 第19-21页 |
| 3.2 宁阳县基本概况及年轻干部队伍结构 | 第21-25页 |
| 3.3 宁阳县年轻干部选拔培养的主要做法与成就 | 第25-29页 |
| 3.3.1 宁阳县年轻干部选拔培养的主要做法 | 第25-27页 |
| 3.3.2 宁阳县年轻干部选拔培养的成效 | 第27-29页 |
| 第4章 宁阳县年轻干部选拔培养中存在的问题与原因分析 | 第29-33页 |
| 4.1 宁阳县年轻干部选拔培养中存在的主要问题 | 第29-31页 |
| 4.1.1 用人单位选人用人思路不活 | 第29-30页 |
| 4.1.2 选拔培养政策不连续不系统 | 第30-31页 |
| 4.1.3 监管制约不到位 | 第31页 |
| 4.1.4 科学的分类选拔培养方式缺乏 | 第31页 |
| 4.2 宁阳县年轻干部选拔培养中存在问题的原因分析 | 第31-33页 |
| 4.2.1 选人用人理念过于传统 | 第31页 |
| 4.2.2 选拔培养全链条机制欠缺 | 第31-32页 |
| 4.2.3 年轻干部选拔任用缺乏责任机制 | 第32页 |
| 4.2.4 后备干部备用结合不紧密 | 第32-33页 |
| 第5章 加强基层年轻干部选拔培养的对策建议 | 第33-41页 |
| 5.1 健全选拔识别机制 | 第33-34页 |
| 5.1.1 转变选人用人理念 | 第33页 |
| 5.1.2 制定年轻干部选拔培养政策规划 | 第33-34页 |
| 5.1.3 拓宽年轻干部选拔识别渠道 | 第34页 |
| 5.1.4 完善竞争性选拔机制 | 第34页 |
| 5.2 探索多渠道培养模式 | 第34-37页 |
| 5.2.1 创新培训方式 | 第34-35页 |
| 5.2.2 构建一线培养模式 | 第35-36页 |
| 5.2.3 建立典型培树机制 | 第36页 |
| 5.2.4 加大后备干部培养管理 | 第36页 |
| 5.2.5 实施分类培养 | 第36-37页 |
| 5.3 实施年轻干部成长工程 | 第37-39页 |
| 5.3.1 建立完善年轻干部数据库 | 第37页 |
| 5.3.2 建立年轻干部成长记实系统 | 第37页 |
| 5.3.3 加强管理监督力度 | 第37-38页 |
| 5.3.4 建立立体关爱帮带机制 | 第38-39页 |
| 5.4 完善考核和激励保障策略 | 第39-41页 |
| 5.4.1 完善考核评价制度 | 第39页 |
| 5.4.2 健全容错纠错机制 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录1 | 第46-47页 |
| 附录2 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |