| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 课题研究的缘起及背景 | 第10页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 课题研究的现状 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国内相关研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国外相关研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 课题研究的内容 | 第15-16页 |
| 1.5 研究的方法和技术路线 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究的方法 | 第16-17页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 第二章 幼儿园户外活动空间的概述 | 第18-26页 |
| 2.1 相关概念解释 | 第18-19页 |
| 2.1.1 幼儿 | 第18页 |
| 2.1.2 幼儿园 | 第18页 |
| 2.1.3 空间 | 第18页 |
| 2.1.4 幼儿园户外空间 | 第18-19页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第19-22页 |
| 2.2.1 儿童心理学相关理论 | 第19-20页 |
| 2.2.2 学前教育学理论 | 第20页 |
| 2.2.3 儿童(3—6周岁)成长阶段身心特征 | 第20-22页 |
| 2.3 幼儿园户外空间分类 | 第22-23页 |
| 2.3.1 根据幼儿心理需求划分 | 第22页 |
| 2.3.2 根据幼儿使用功能划分 | 第22-23页 |
| 2.4 幼儿园户外空间设计原则 | 第23-24页 |
| 2.4.1 整体性设计原则 | 第23页 |
| 2.4.2 游戏性设计原则 | 第23页 |
| 2.4.3 主体性设计原则 | 第23页 |
| 2.4.4 安全性设计原则 | 第23-24页 |
| 2.4.5 生态性设计原则 | 第24页 |
| 2.5 幼儿园户外空间设计目标 | 第24-26页 |
| 2.5.1 符合幼儿的身心发展特征 | 第24页 |
| 2.5.2 适合幼儿的学习活动规律 | 第24页 |
| 2.5.3 营造优质的文明卫生环境 | 第24-25页 |
| 2.5.4 有利于保育人员看护管理 | 第25-26页 |
| 第三章 幼儿园户外活动空间的实地调查研究 | 第26-47页 |
| 3.1 调查研究的内容和方法 | 第26页 |
| 3.1.1 实地调研 | 第26页 |
| 3.1.2 问卷调查 | 第26页 |
| 3.2 实地调查幼儿园儿童户外活动空间的设计 | 第26-41页 |
| 3.2.1 案例一：杭州市新华实验幼托园 | 第26-29页 |
| 3.2.2 案例二：杭州市童心幼儿园 | 第29-34页 |
| 3.2.3 案例三：杭州市锦绣幼儿园 | 第34-36页 |
| 3.2.4 案例四：日本东京都文京区立小日向台町幼稚园 | 第36-41页 |
| 3.3 问卷调查 | 第41-45页 |
| 3.3.1 受访者年龄构成 | 第42页 |
| 3.3.2 对于孩子在幼儿园活动项目偏好 | 第42-43页 |
| 3.3.3 对于幼儿对活动材质的喜好 | 第43页 |
| 3.3.4 对于分龄化设计的必要性 | 第43-44页 |
| 3.3.5 对于幼儿园户外活动场地的满意度 | 第44-45页 |
| 3.4 实地调研结果的分析、评价与比较 | 第45-46页 |
| 3.5 实地调查的总结 | 第46-47页 |
| 第四章 幼儿园户外活动空间设计策略—以杭州市祥符幼儿园设计为例 | 第47-64页 |
| 4.1 研究成效及思考 | 第47-49页 |
| 4.2 设计实践及策略 | 第49-57页 |
| 4.2.1 户外活动空间多维拓展 | 第51-52页 |
| 4.2.2 分龄化户外活动设置 | 第52-54页 |
| 4.2.3 生态化活动空间设计 | 第54-56页 |
| 4.2.4 友好型材料投放运用 | 第56-57页 |
| 4.3 空间分区设计对策 | 第57-64页 |
| 4.3.1 器械游戏区 | 第57-59页 |
| 4.3.2 集体活动区 | 第59-60页 |
| 4.3.3 沙地区 | 第60-61页 |
| 4.3.4 戏水区 | 第61-62页 |
| 4.3.5 种植区 | 第62-64页 |
| 第五章 结论与展望 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-83页 |
| 附录A：《幼儿园户外活动空间满意度调查问卷》 | 第68-70页 |
| 附录B：图表来源 | 第70-72页 |
| 附录C：毕业设计方案部分成果 | 第72-83页 |
| 作者简介 | 第83页 |