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习近平青年成才观研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
绪论第9-28页
    一、选题背景与研究意义第9-11页
        (一)选题背景第9-10页
        (二)研究意义第10-11页
    二、国内外研究文献综述第11-21页
        (一)国外研究现状第12-15页
        (二)国内研究现状第15-21页
    三、研究方法和基本思路第21-23页
        (一)研究方法第21-22页
        (二)基本思路第22-23页
    四、相关概念简述第23-26页
        (一)“青年”的定义和特点第23-25页
        (二)青年的作用和地位第25-26页
    五、创新与不足之处第26-28页
        (一)创新之处第26页
        (二)不足之处第26-28页
第一章 习近平青年成才观的形成依据第28-50页
    一、习近平青年成才观形成的理论渊源第28-37页
        (一)中国传统青年成才思想第28-29页
        (二)马克思、恩格斯及列宁的青年成才思想第29-32页
        (三)中国化马克思主义青年成才思想第32-37页
    二、习近平青年成才观形成的现实背景第37-43页
        (一)影响青年成才复杂的社会环境第38-39页
        (二)引导青年成才的迫切时代需求第39-40页
        (三)培养青年成才是党的历史责任第40-43页
    三、习近平青年时期亲身经历的影响第43-50页
        (一)磨练意志、果敢顽强第44页
        (二)埋头苦干、勤劳朴素第44-46页
        (三)热爱学习、刻苦读书第46-47页
        (四)敢为人先、富有梦想第47-48页
        (五)扎根基层、心系群众第48-50页
第二章 习近平青年成才观的主要内容第50-68页
    一、青年成才的根本保证——树立成才世界观第51-57页
        (一)做坚定的马克思主义者第51-53页
        (二)重视中华民族优秀传统文化第53-55页
        (三)传承红色基因弘扬革命精神第55-57页
    二、青年成才的基本要求——培养成才人生观第57-62页
        (一)在奋进中成才:脚踏实地、艰苦奋斗第57-59页
        (二)在开拓中成才:顽强拼搏、创新创业第59-60页
        (三)在奉献中成才:深入基层、建功立业第60-62页
    三、青年成才的指引方向——形成成才价值观第62-68页
        (一)形成正确价值观坚定理想信念第62-64页
        (二)弘扬中华民族传统美德坚持立德树人第64-65页
        (三)培育和践行社会主义核心价值观共圆中国梦第65-68页
第三章 习近平指导青年成才的实践途径第68-79页
    一、人人渴望成才——从内因增加铸才动能第68-73页
        (一)保持良好体魄第68-69页
        (二)注重心理健康第69-70页
        (三)加强读书学习第70-71页
        (四)增强法治观念第71-72页
        (五)全面协调发展第72-73页
    二、人人皆可成才——从外因完善育才条件第73-79页
        (一)以良好家风对青年进行家庭教育第73-74页
        (二)重视学校以及思想政治教育工作第74-75页
        (三)促进青年融入社会进行实践锻炼第75-76页
        (四)加强共青团工作服务青年成才第76-77页
        (五)完善培养青年人才的政策与机制第77-79页
第四章 习近平青年成才观的理论价值和现实意义第79-84页
    一、习近平青年成才观的理论价值第79-81页
        (一)马克思主义青年成才思想的继承与发展第79页
        (二)中国特色社会主义青年成才思想的深化与创新第79-80页
        (三)指导中国当代青年成才的科学指南第80页
        (四)培养社会主义现代化建设人才的理论指导第80-81页
        (五)治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分第81页
    二、习近平青年成才观的现实意义第81-84页
        (一)加强我国各界对青年成才的重视第81-82页
        (二)促进社会不断向前进步与发展第82页
        (三)推动党和国家的各项事业展开第82-83页
        (四)提升我国综合国力与国际竞争力第83页
        (五)加快国内外青年共同实践成才第83-84页
结语第84-85页
参考文献第85-93页
致谢第93-94页
个人简介第94页

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