首页--社会科学总论论文--社会学论文--社会生活与社会问题论文--青少年问题论文

青少年移动网络游戏互动行为研究

摘要第2-4页
abstract第4-6页
导言第10-21页
    第一节 问题的提出第10-12页
    第二节 文献综述第12-15页
        一、互动理论第12-13页
        二、国外学者的移动网络游戏人际互动行为研究第13-14页
        三、国内学者的移动网络游戏互动行为研究第14-15页
    第三节 研究设计第15-19页
        一、相关理论与概念第15-17页
        二、研究方法第17-18页
        三、论文结构第18-19页
    第四节 主要创新及不足第19-21页
第一章 移动网络游戏:互动行为的新趋势第21-23页
    第一节 脱域:传统网络行为的特点第21页
    第二节 归域:移动网络游戏互动的新趋势第21-23页
第二章 青少年移动网络游戏互动行为的内在动机第23-28页
    第一节 动机的含义第23页
    第二节 动机与行为第23-24页
    第三节 青少年移动网络游戏互动行为的具体动机第24-28页
        一、自我呈现动机第24-25页
        二、自我表达动机第25页
        三、社会交往动机第25页
        四、分享动机第25-26页
        五、参与评论动机第26页
        六、学习成长动机第26页
        七、自我发展动机第26-28页
第三章 青少年移动网络游戏互动行为第28-38页
    第一节 青少年与游戏本身的互动第28-36页
        一、青少年与游戏本身的互动第28-33页
        二、青少年玩家间的互动第33-36页
    第二节 青少年移动网络游戏互动行为的特征第36-38页
        一、互动行为的主体视角第36页
        二、互动行为的模式视角第36页
        三、互动行为的路径视角第36-37页
        四、互动行为的范围视角第37-38页
第四章 青少年移动网络游戏互动的作用与问题第38-45页
    第一节 有助于青少年突破传统信息传播渠道第38页
    第二节 有助于青少年积聚社会资本第38-40页
    第三节 有助于青少年开辟社会化新路径第40-42页
    第四节 有助于青少年拓展社会角色内涵第42-45页
第五章 青少年移动网络游戏互动行为中的问题第45-51页
    第一节 青少年互动在移动网络游戏中的失范行为第45-47页
    第二节 青少年互动在移动网络游戏中的失范的原因第47-49页
    第三节 建议与解决途径第49-51页
结语与展望第51-53页
参考文献第53-56页
附录第56-58页
在读期间发表的学术论文与研究成果第58-59页
致谢第59-61页

论文共61页,点击 下载论文
上一篇:小组工作在提升志愿者支教能力中的应用研究--以大学生支教志愿者培育小组为例
下一篇:司法裁判与社会认知的冲突及其解决