| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-23页 |
| 1.1 Research Background | 第13-18页 |
| 1.2 Research Significance | 第18-19页 |
| 1.3 Research Questions | 第19页 |
| 1.4 Research Methods | 第19-20页 |
| 1.5 Thesis Structure | 第20-23页 |
| Chapter Two Literature Review | 第23-33页 |
| 2.1 Previous Studies on English Reading Teaching at Home and Abroad | 第23-27页 |
| 2.1.1 Previous Studies on English Reading Teaching Abroad | 第23-26页 |
| 2.1.2 Previous Studies on English Reading Teaching at Home | 第26-27页 |
| 2.2 Previous Studies on Meta-cognitive Strategies Applied to English Reading Teaching Abroad and at Home | 第27-33页 |
| 2.2.1 Previous Studies on Meta-cognitive Strategies Applied to English Reading Teaching Abroad | 第28-29页 |
| 2.2.2 Previous Studies on Meta-cognitive Strategies Applied to English Reading Teaching at Home | 第29-33页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第33-41页 |
| 3.1 Meta-cognition | 第33-37页 |
| 3.1.1 Origin and Definition of meta-cognition | 第33-34页 |
| 3.1.2 Three Steps of Meta-cognition | 第34-35页 |
| 3.1.3 The Components of Meta-cognition | 第35-37页 |
| 3.2 Meta-cognitive Strategies | 第37-41页 |
| 3.2.1 Origin and Definition of Meta-cognitive Strategies | 第37-38页 |
| 3.2.2 Contents of Meta-cognitive Strategies | 第38-39页 |
| 3.2.3 The Cultivation of Meta-cognitive Strategies | 第39-41页 |
| Chapter Four Research Design | 第41-57页 |
| 4.1 Research Hypotheses | 第41页 |
| 4.2 Research Subjects | 第41-42页 |
| 4.3 Research Instruments | 第42-43页 |
| 4.3.1 Questionnaires | 第42页 |
| 4.3.2 Interview | 第42-43页 |
| 4.3.3 Tests | 第43页 |
| 4.4 Research Procedures | 第43-51页 |
| 4.5 A Teaching Sample | 第51-57页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第57-77页 |
| 5.1 Data Analysis of the Tests | 第57-61页 |
| 5.1.1 Data Analysis of the Pre-test | 第57-58页 |
| 5.1.2 Data Analysis of the Post-tests | 第58-61页 |
| 5.2 Data Analysis of the Questionnaires | 第61-72页 |
| 5.2.1 Data Analysis of the Pre-questionnaire | 第62-65页 |
| 5.2.2 Data Analysis of the Post-questionnaires | 第65-72页 |
| 5.3 Data Analysis of the Interview | 第72-74页 |
| 5.4 Discussion | 第74-77页 |
| Chapter Six Conclusion | 第77-81页 |
| 6.1 Major Findings | 第77-78页 |
| 6.2 Implication and Suggestions for English Teaching | 第78-79页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第79-81页 |
| Bibliography | 第81-85页 |
| Appendix Ⅰ | 第85-87页 |
| Appendix Ⅱ | 第87-89页 |
| Appendix Ⅲ | 第89-90页 |
| Appendix Ⅳ | 第90-96页 |
| Appendix Ⅴ | 第96-99页 |
