| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1 导论 | 第7-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.4 研究思路、研究内容 | 第11页 |
| 1.5 主要研究方法 | 第11-12页 |
| 2 相关概念与理论基础 | 第12-21页 |
| 2.1 动漫 | 第12-14页 |
| 2.2 动漫的特点 | 第14-16页 |
| 2.3 青少年成长的特征 | 第16-18页 |
| 2.4 动漫空间 | 第18-19页 |
| 2.5 艺术修养 | 第19-21页 |
| 3 动漫对青少年成长的影响 | 第21-28页 |
| 3.1 动漫与青少年成长的内在关系 | 第21-22页 |
| 3.2 动漫对青少年成长调查问卷分析 | 第22-24页 |
| 3.3 动漫对青少年成长的积极作用 | 第24-26页 |
| 3.4 动漫对青少年成长的负面影响 | 第26-28页 |
| 4 改善动漫对青少年成长影响的对策建议 | 第28-36页 |
| 4.1 广泛宣传，提高对动漫的认识 | 第28-29页 |
| 4.2 加制度建设，强化对动漫影响青少年的管理力度 | 第29-30页 |
| 4.3 利用技术手段，提升动漫对青少年成长的效果 | 第30-31页 |
| 4.4 培育良好环境，促进青少年在动漫文化中健康成长 | 第31-34页 |
| 4.5 健全法制，为健康动漫提供强力保障 | 第34-36页 |
| 5 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 动漫对青少年的影响调查问卷 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |