价值多元化背景下硕士研究生利益观教育研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 第一节 选题背景和选题意义 | 第9-10页 |
| 一 选题背景 | 第9页 |
| 二 选题意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 一 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 二 国外研究现状 | 第12页 |
| 第三节 研究方法 | 第12-13页 |
| 第四节 研究创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 利益观教育的涵义及其相关理论 | 第14-20页 |
| 第一节 利益及利益观的内涵 | 第14-15页 |
| 一 利益的概念 | 第14页 |
| 二 利益观的含义 | 第14-15页 |
| 第二节 利益观教育的相关理论 | 第15-17页 |
| 一 利益观教育的重要性 | 第15-16页 |
| 二 利益观教育的内容 | 第16-17页 |
| 第三节 利益观教育的理论基础 | 第17-20页 |
| 一 中国传统利益理论 | 第17-18页 |
| 二 西方古典利益观 | 第18-20页 |
| 第三章 硕士研究生利益观教育的现状及影响因素分析 | 第20-33页 |
| 第一节 硕士研究生利益观教育概述 | 第20-22页 |
| 一 硕士研究生的利益观 | 第20-21页 |
| 二 硕士研究生利益观教育 | 第21-22页 |
| 第二节 硕士研究生利益观教育的现状 | 第22-30页 |
| 一 硕士研究生利益观的主流倾向 | 第22页 |
| 二 硕士研究生利益观教育存在的问题 | 第22-24页 |
| 三 硕士研究生自身利益观存在的问题 | 第24-30页 |
| 第三节 影响硕士研究生利益观教育的因素 | 第30-33页 |
| 一 社会转型对研究生教育环境带来的影响 | 第30-31页 |
| 二 传统的研究生利益观教育理念难以适应新的变化 | 第31-32页 |
| 三 研究生自身观念的变化 | 第32-33页 |
| 第四章 硕士研究生利益观教育的途径 | 第33-43页 |
| 第一节 完善研究生利益观教育理念 | 第33-36页 |
| 一 坚持以马克思主义利益观为指导 | 第33-34页 |
| 二 坚持发挥研究生思想理论课的“主阵地”作用 | 第34-35页 |
| 三 坚持利益观教育中做到“以人为本” | 第35-36页 |
| 第二节 丰富硕士研究生利益观教育的内容 | 第36-39页 |
| 一 教育学生正确处理利益与道德的关系 | 第36页 |
| 二 注重个人利益和集体利益的辩证统一 | 第36-37页 |
| 三 加强研究生学术诚信教育 | 第37-38页 |
| 四 引导研究生培养正确的就业观 | 第38-39页 |
| 第三节 营造良好的利益观教育环境 | 第39-41页 |
| 一 为研究生营造公平的利益观教育氛围 | 第39-40页 |
| 二 加强研究生利益观教育工作队伍建设 | 第40页 |
| 三 把学校、家庭与社会有机的结合起来 | 第40-41页 |
| 第四节 充分利用网络媒体的作用 | 第41-43页 |
| 一 搭建研究生利益观教育的网络媒体平台 | 第41页 |
| 二 利用网络解决研究生日常生活中的利益问题 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
