| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-24页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| (一)大学生就业问题引发社会、高校、家庭的共同关注 | 第9页 |
| (二)“慢就业”问题对国家的就业结构及人才需求造成重大影响 | 第9-10页 |
| (三)“慢就业”问题与高校就业教育息息相关 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-20页 |
| (一)国外相关研究 | 第11-15页 |
| (二)国内相关研究 | 第15-19页 |
| (三)已有文献评述 | 第19-20页 |
| 三、研究思路和方法 | 第20-21页 |
| (一)研究思路 | 第20页 |
| (二)研究方法 | 第20-21页 |
| 四、研究的目的和意义 | 第21-24页 |
| (一)研究目的 | 第21页 |
| (二)研究意义 | 第21-24页 |
| 第二章 大学生“慢就业”的理论基础 | 第24-32页 |
| 一、大学生择业观与就业观概论 | 第24-28页 |
| (一)大学生择业观的含义 | 第24-25页 |
| (二)大学生就业观的意蕴 | 第25-27页 |
| (三)大学生就业观与择业观的差异 | 第27-28页 |
| 二、大学生“慢就业”的内涵 | 第28-29页 |
| 三、大学生“慢就业”的理论依据 | 第29-32页 |
| (一)相对过剩人口理论 | 第29-30页 |
| (二)凯恩斯经济学就业理论 | 第30-31页 |
| (三)马斯洛的层次需求理论 | 第31-32页 |
| 第三章 大学生“慢就业”调查分析 | 第32-46页 |
| 一、大学生“慢就业”状况调查 | 第32-39页 |
| (一)大学生“慢就业”状况调查分析 | 第33-38页 |
| (二)大学毕业生“慢就业”的分类情况 | 第38-39页 |
| 二、大学生“慢就业”的主观因素分析 | 第39-41页 |
| (一)大学生自我认识不足 | 第40页 |
| (二)大学生的就业偏见 | 第40-41页 |
| (三)就业主动性不足 | 第41页 |
| 三、大学生“慢就业”的客观因素分析 | 第41-46页 |
| (一)家庭就业观念陈旧 | 第41-42页 |
| (二)学校人才培养措施不完善 | 第42-43页 |
| (三)就业市场指标不一 | 第43-44页 |
| (四)社会风气助长,政府政策落实不到位 | 第44-46页 |
| 第四章 解决大学生“慢就业”问题的策略 | 第46-53页 |
| 一、打造学校就业教育及服务体系 | 第46-48页 |
| (一)将中学阶段纳入就业教育体系 | 第46-47页 |
| (二)健全就业服务体系,培养就业能力 | 第47-48页 |
| (三)促进校企合作,加强社会实践 | 第48页 |
| 二、强化政府职能提升就业能力水平 | 第48-51页 |
| (一)完善社会保障制度 | 第49页 |
| (二)规范劳动力市场 | 第49-50页 |
| (三)打造就业创业服务平台 | 第50-51页 |
| 三、营造开明家庭就业观念 | 第51页 |
| 四、扩大教育宣传,树立正确舆论导向 | 第51-53页 |
| (一)树立正确价值导向,转变就业观念 | 第51-52页 |
| (二)更新就业市场人才聘用理念 | 第52-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 在学期间科研成果 | 第63页 |