| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第1章 引言 | 第11-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.3 研究现状评价 | 第15页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16页 |
| 1.4 主要工作和创新 | 第16-17页 |
| 1.4.1 主要工作 | 第16页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第16-17页 |
| 1.5 论文的基本结构 | 第17-18页 |
| 第2章 社会主义核心价值观概述 | 第18-24页 |
| 2.1 核心价值观 | 第18-20页 |
| 2.1.1 价值的涵义 | 第18页 |
| 2.1.2 价值观的涵义 | 第18-19页 |
| 2.1.3 核心价值观的涵义 | 第19页 |
| 2.1.4 核心价值观的功能 | 第19-20页 |
| 2.2 社会主义核心价值观 | 第20-22页 |
| 2.2.1 社会主义核心价值观的科学内涵 | 第20-21页 |
| 2.2.2 社会主义核心价值观的特征 | 第21页 |
| 2.2.3 社会主义核心价值观的重要意义 | 第21-22页 |
| 2.3 当代大学生社会主义核心价值观践行的必要性 | 第22-23页 |
| 2.3.1 是增强大学生时代责任感的需要 | 第22-23页 |
| 2.3.2 是促进大学生全面发展的需要 | 第23页 |
| 2.3.3 是培养大学生理论与实践相统一的需要 | 第23页 |
| 2.4 小结 | 第23-24页 |
| 第3章 当代大学生社会主义核心价值观践行的现状分析 | 第24-34页 |
| 3.1 当代大学生社会主义核心价值观践行的现状 | 第24-27页 |
| 3.1.1 在政治方面 | 第24-25页 |
| 3.1.2 在道德方面 | 第25-26页 |
| 3.1.3 在社会主义核心价值观认同方面 | 第26-27页 |
| 3.1.4 在自我价值观方面 | 第27页 |
| 3.2 当代大学生社会主义核心价值观践行存在的问题 | 第27-30页 |
| 3.2.1 理想信念模糊 | 第27-28页 |
| 3.2.2 政治信仰淡化 | 第28-29页 |
| 3.2.3 集体主义意识淡漠 | 第29页 |
| 3.2.4 拜金主义兴起 | 第29-30页 |
| 3.3 存在问题原因分析 | 第30-33页 |
| 3.3.1 客观影响 | 第30-32页 |
| 3.3.2 主观影响 | 第32-33页 |
| 3.4 小结 | 第33-34页 |
| 第4章 当代大学生社会主义核心价值观的践行 | 第34-46页 |
| 4.1 践行的基本原则 | 第34-36页 |
| 4.1.1 个人利益与社会利益相统一的原则 | 第34-35页 |
| 4.1.2 主导性与多样性相统一的原则 | 第35页 |
| 4.1.3 理想性与现实性相统一的原则 | 第35-36页 |
| 4.2 践行的动力机制 | 第36-38页 |
| 4.2.1 加强思想政治教育强化大学生的价值认同 | 第37页 |
| 4.2.2 构建榜样示范引领大学生自主践行 | 第37-38页 |
| 4.2.3 完善奖励制度以成才激励驱动践行 | 第38页 |
| 4.3 践行的基本途径 | 第38-45页 |
| 4.3.1 践行的内在途径 | 第38-41页 |
| 4.3.2 践行的外在途径 | 第41-45页 |
| 4.4 小结 | 第45-46页 |
| 结论与展望 | 第46-47页 |
| 1、结论 | 第46页 |
| 2、展望 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 硕士学位期间发表的论文和其他科研情况 | 第54-55页 |