| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题缘起、目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 论文选题缘起 | 第11页 |
| 1.1.2 论文选题的目的及意义 | 第11-13页 |
| 1.2 研究综述 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内相关研究概述 | 第13-16页 |
| 1.2.2 国外相关研究概述 | 第16-17页 |
| 1.3 研究内容及研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3.1 论文的研究内容 | 第17页 |
| 1.3.2 论文研究使用的方法 | 第17-18页 |
| 第二章 基本概念及相关理论 | 第18-23页 |
| 2.1 概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 网红干部 | 第18页 |
| 2.1.2 媒介形象 | 第18-19页 |
| 2.2 政治修辞的一般原理 | 第19-20页 |
| 2.2.1 修辞 | 第19页 |
| 2.2.2 政治修辞 | 第19-20页 |
| 2.3 政治修辞的基本要素 | 第20-23页 |
| 2.3.1 主体 | 第20页 |
| 2.3.2 情景 | 第20-21页 |
| 2.3.3 受众 | 第21页 |
| 2.3.4 主题 | 第21页 |
| 2.3.5 论证 | 第21-22页 |
| 2.3.6 效果 | 第22-23页 |
| 第三章 “网红干部”媒介形象的呈现 | 第23-28页 |
| 3.1 网络问政、俯身近民的亲民形象 | 第23-24页 |
| 3.2 亲力亲为、助民致富的为民形象 | 第24-26页 |
| 3.3 为民请命、以身作则的爱民形象 | 第26-28页 |
| 第四章 “网红干部”政治修辞的运用 | 第28-36页 |
| 4.1 政治修辞视角下“网红干部”媒介形象的合理性建构 | 第28-31页 |
| 4.1.1 传者分析:“互联网+政务”场景的主体角色 | 第28-29页 |
| 4.1.2 传播环境分析:低门槛表达与多渠道沟通 | 第29-30页 |
| 4.1.3 受众分析:年轻网民对“网红”身份的认同 | 第30-31页 |
| 4.2 “网红干部”政治修辞的论据 | 第31-33页 |
| 4.2.1 人品诉求 | 第31-32页 |
| 4.2.2 理性诉求 | 第32页 |
| 4.2.3 情绪渲染 | 第32-33页 |
| 4.3 “网红干部”政治修辞的效果与限度 | 第33-36页 |
| 4.3.1 “网红干部”政治修辞的效果 | 第33-34页 |
| 4.3.2 “网红干部”政治修辞的限度 | 第34-36页 |
| 第五章 政治修辞视角下“网红干部”媒介形象塑造中的问题及其策略分析 | 第36-44页 |
| 5.1 “网红干部”的媒介形象塑造中的问题 | 第36-38页 |
| 5.1.1 泛娱乐化倾向缺少公众认同 | 第36-37页 |
| 5.1.2 “官本位”思想缺乏人本情怀 | 第37页 |
| 5.1.3 媒介素养有待提高 | 第37-38页 |
| 5.2 “网红干部”的媒介形象塑造影响因素 | 第38-39页 |
| 5.2.1 传统的官本位思想 | 第38-39页 |
| 5.2.2 政治传播制度的制约 | 第39页 |
| 5.2.3 网络受众媒介素养的影响 | 第39页 |
| 5.3 “网红干部”的媒介形象塑造策略改进原则 | 第39-44页 |
| 5.3.1 做到信息的“供给”平衡,关注民众所思所想 | 第40页 |
| 5.3.2 平等对话,营造良好的政治沟通氛围 | 第40-42页 |
| 5.3.3 学会运用恰当的表达方式 | 第42-44页 |
| 第六章 总结 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第50页 |
