| 目录 | 第2-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-20页 |
| 2.1 自由式轮滑运动研究综述 | 第11-19页 |
| 2.1.1 自由式轮滑的分类 | 第11-14页 |
| 2.1.2 自由式轮滑运动的发展历程 | 第14页 |
| 2.1.3 自由式轮滑运动在世界各国的发展特点 | 第14-15页 |
| 2.1.4 自由式轮滑运动研究现状 | 第15-19页 |
| 2.2 体质概念的界定 | 第19-20页 |
| 3 实验对象和研究方法 | 第20-30页 |
| 3.1 实验对象 | 第20-21页 |
| 3.1.1 实验对象的选取 | 第20-21页 |
| 3.1.2 实验对象选择的依据 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第21-22页 |
| 3.2.2 实验法 | 第22页 |
| 3.2.3 逻辑分析法 | 第22页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 3.2.5 量表评定法 | 第22页 |
| 3.2.6 专家访谈法 | 第22页 |
| 3.3 测试的指标的选择 | 第22-25页 |
| 3.3.1 身体形态指标 | 第22-23页 |
| 3.3.2 身体机能指标 | 第23页 |
| 3.3.3 身体素质指标 | 第23-24页 |
| 3.3.4 心理能力评定 | 第24-25页 |
| 3.4 实验设计 | 第25-29页 |
| 3.4.1 实验对象实验数据的初次收集 | 第25页 |
| 3.4.2 实验对象中实验组和对照组的方差齐性检验 | 第25-28页 |
| 3.4.3 课程教学实施 | 第28-29页 |
| 3.4.4 实验数据的二次收集 | 第29页 |
| 3.5 技术路线 | 第29-30页 |
| 4 研究结果 | 第30-37页 |
| 4.1 实验组与对照组实验前后身体形态指标的对比 | 第30页 |
| 4.1.1 腰臀比 | 第30页 |
| 4.1.2 体重指数 | 第30页 |
| 4.2 实验组与对照组实验前后身体机能指标的对比 | 第30-31页 |
| 4.2.1 肺活量体重指数 | 第31页 |
| 4.2.2 台阶指数 | 第31页 |
| 4.3 实验组与对照组实验前后身体素质指标的对比 | 第31-32页 |
| 4.3.1 10 米×4 往返跑 | 第32页 |
| 4.3.2 立定跳远 | 第32页 |
| 4.3.3 坐位体前屈 | 第32页 |
| 4.3.4 闭眼单脚站立 | 第32页 |
| 4.4 实验组与对照组实验前后心理指标的对比 | 第32-33页 |
| 4.5 实验组与对照组实验前后社会适应能力指标的对比 | 第33页 |
| 4.6 实验组与对照组实验前后社会适应能力等级的对比 | 第33-34页 |
| 4.7 实验组与对照组实验后各项指标的横向对比分析 | 第34-37页 |
| 5 结论与建议 | 第37-39页 |
| 5.1 结论 | 第37-39页 |
| 5.1.1 自由式轮滑对大学生身体形态的影响 | 第37页 |
| 5.1.2 自由式轮滑对大学生身体机能的影响 | 第37-38页 |
| 5.1.3 自由式轮滑对大学生身体素质的影响 | 第38页 |
| 5.1.4 自由式轮滑对大学生心理健康的影响 | 第38-39页 |
| 5.1.5 自由式轮滑对大学生社会适应能力的影响 | 第39页 |
| 5.2 建议 | 第39页 |
