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高中学生社团自主发展的实践研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
绪论第9-17页
 一、研究的缘起第9-10页
 二、本研究的意义第10-11页
 三、本研究的总体思路第11-12页
 四、相关研究的评述第12-16页
 五、研究架构与流程第16-17页
第一章 高中学生社团自主发展影响因素的调查研究第17-26页
 一、问题的提出:高中学生社团如何实现自主发展?第18-22页
 二、问题的呈现:制约高中学生社团实现自主发展的瓶颈问题第22-25页
 三、问题的聚焦:高中学生社团的发展需要更大的自主空间第25-26页
第二章 多因素促进社团自主发展之过程的案例剖析第26-41页
 一、“好老师引领我们的社团”——JC中学合唱团第27-31页
 二、“我创业,我成长,我自豪”——二附中赛智社第31-35页
 三、“在辩论中明确方向”——JP中学04论坛第35-41页
第三章 高中学生社团实现自主发展的内部机制探索第41-56页
 一、社团建设目标和个人角色的选择第41-43页
 二、社团组织结构与活动规范的设计第43-46页
 三、社团活动的策划与实施第46-50页
 四、反思发展效果,共谋新的发展第50-56页
第四章 高中学生社团实现自主发展的外部条件辨析第56-64页
 一、整体策划高中社团建设,关注社团的自主建构方式第56-58页
 二、促进高中社团自主运作,提供有针对性的指导和保障第58-60页
 三、创建高中学生社团之间的交流平台,在相互欣赏中共同进步第60-64页
结语第64-66页
附录第66-75页
 1. P区高中学生社团现状调查问卷第66-70页
 2. 一名高中学生对《高中学生社团自主发展现状的调查》的回答第70-72页
 3. 一个社团的自主发展报告第72-75页
参考文献第75-77页
后记第77页

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