| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2.1 全国高校体育专业平均就业率低下 | 第10页 |
| 1.2.2 普通高校体育专业培养模式单一 | 第10-11页 |
| 1.2.3 重庆高校体育专业培养模式多样 | 第11页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究的目的 | 第11页 |
| 1.3.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.4.1 国外有关高校体育人才培养的研究 | 第12-14页 |
| 1.4.2 国内有关高校与体育人才培养的研究 | 第14-16页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第16-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第16-18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-22页 |
| 2.2.1 文献研究法 | 第18-19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3. 结果与分析 | 第22-37页 |
| 3.1 重庆市高校体育专业人才培养目标的分析 | 第22-24页 |
| 3.2 重庆市高校体育专业毕业生的就业现状研究 | 第24-28页 |
| 3.2.1 重庆市高校体育专业毕业生就业领域 | 第24-25页 |
| 3.2.2 重庆市高校体育专业学生综合素质调查情况 | 第25-27页 |
| 3.2.3 重庆市高校就业指导机构及指导就业工作的开展情况 | 第27-28页 |
| 3.3 对重庆市中小学体育教师基本情况的调查研究 | 第28-30页 |
| 3.4 用人单位对体育专业人才评价的调查研究 | 第30-33页 |
| 3.4.1 用人单位对毕业生学历的要求 | 第30-31页 |
| 3.4.2 用人单位对体育专业毕业生专业能力要求的因素调查 | 第31-32页 |
| 3.4.3 用人单位对应届毕业生综合能力的要求 | 第32-33页 |
| 3.5 重庆市高校体育专家问卷的调查研究 | 第33-37页 |
| 3.5.1 重庆市高校体育专家对能力结构的调查结果 | 第33-34页 |
| 3.5.2 重庆市高校体育专家对知识结构调查结果 | 第34-35页 |
| 3.5.3 重庆市高校体育专家对毕业生活动能力调查结果 | 第35页 |
| 3.5.4 重庆市高校体育专家对就业意识的调查结果 | 第35-37页 |
| 4 研究过程中得到的启示 | 第37-38页 |
| 4.1 多角度的体育人才培养模式中的综合能力培养 | 第37页 |
| 4.2 交叉学科知识的掌握对体育专业学生就业率的影响 | 第37-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-41页 |
| 5.1 结论 | 第38-39页 |
| 5.1.1 高校体育人才培养高校增多，总体质量有所下降 | 第38页 |
| 5.1.2 就业指导工作没有形成与时代同步发展的态势 | 第38页 |
| 5.1.3 培养模式过于单一，社会需求变广泛 | 第38页 |
| 5.1.4 重庆市高校体育人才培养就业面狭窄 | 第38页 |
| 5.1.5 重庆市高校体育专业培养模式过于传统 | 第38-39页 |
| 5.2 建议 | 第39-41页 |
| 5.2.1 把握社会体育人才需求，做好合理定位 | 第39页 |
| 5.2.2 高校提供优质的就业指导服务 | 第39页 |
| 5.2.3 注重学生综合素质培养，提高就业竞争力 | 第39页 |
| 5.2.4 高校体育毕业生应积极转变就业观念 | 第39-40页 |
| 5.2.5 改革培养目标，优化培养模式结构 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第50-51页 |
