湖北省蕲春县S镇中小学教师工作负担问题研究
| 内容摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、前言 | 第10-16页 |
| (一) 选题背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究意义 | 第11-12页 |
| (三) 文献综述 | 第12-14页 |
| (四) 研究思路与方法 | 第14-16页 |
| 1、研究思路 | 第14页 |
| 2、研究方法 | 第14-16页 |
| 二、S镇中小学教师工作负担调查 | 第16-29页 |
| (一) 调查问卷及访谈简介 | 第16页 |
| 1、调查问卷的设计 | 第16页 |
| 2、访谈情况简介 | 第16页 |
| (二) 调查结果统计分析 | 第16-26页 |
| 1、教师工作时长调查 | 第17-19页 |
| 2、教师工作劳动强度调查 | 第19-21页 |
| 3、教师工作延续时间调查 | 第21-23页 |
| 4、教师工作负担轻重及工作压力调查 | 第23-24页 |
| 5、教师负担重原因调查 | 第24页 |
| 6、教师从教职业意愿抽样调查 | 第24-26页 |
| (三) 教师工作负担存在的主要问题 | 第26-29页 |
| 1、教师工作时间长 | 第26-27页 |
| 2、教师工作强度高 | 第27-28页 |
| 3、教师工作压力大 | 第28-29页 |
| 三、S镇中小学教师工作负担过重原因分析 | 第29-35页 |
| (一) 国家教育政策方面的原因 | 第29-32页 |
| 1、代课教师清退导致教师数量锐减 | 第29-30页 |
| 2、教师配备比例不当、执行不到位 | 第30-31页 |
| 3、教育资金分配不当 | 第31-32页 |
| (二) 地方教育管理方面的原因 | 第32-33页 |
| (三) 学校管理方面的原因 | 第33-35页 |
| 1、应试教育是学校办学的核心理念 | 第33-34页 |
| 2、寄宿制加大了教师的工作量 | 第34页 |
| 3、学校对教师管理苛刻 | 第34-35页 |
| 四、解决S镇中小学教师工作负担过重的设想 | 第35-40页 |
| (一) 国家加大对农村教师人力资源投入力度 | 第35-36页 |
| (二) 加大对农村教师劳动报酬的资金投入 | 第36-38页 |
| (三) 规范教师人才流动管理 | 第38页 |
| (四) 学校从管理制度上保障减轻教师工作负担 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
