如何推进大学生自主创业研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 一、我国高校毕业生就业情况分析 | 第8-9页 |
| 二、创业研究的目的 | 第9页 |
| 三、创业研究的意义 | 第9-10页 |
| 四、我国和其它国家研究的现实状况 | 第10-11页 |
| 第一章 大学毕业生目前创业情况分析 | 第11-18页 |
| 一、大学生创业者的特点分析 | 第11-13页 |
| （一）拥有良好的专业背景 | 第11页 |
| （二） 缺乏商业氛围的熏陶 | 第11-12页 |
| （三）缺乏创业资金 | 第12页 |
| （四）倾注的时间有限 | 第12-13页 |
| 二、大学生关于创业的想法及原因分析 | 第13-15页 |
| （一）创业想法在男女差异上的表现 | 第13-14页 |
| （二）创业想法在成长环境差异方面的表现 | 第14页 |
| （三）创业与家庭社会资本之间的影响 | 第14-15页 |
| 三、毕业生目前创业风险和困难 | 第15-18页 |
| （一）在项目选择上存在风险 | 第15-16页 |
| （二）创业技能存在不足的风险 | 第16页 |
| （三）创业中周边环境的影响风险 | 第16页 |
| （四）创业中资金和资源的风险 | 第16-17页 |
| （五）在创业萌芽期管理方面存在风险 | 第17-18页 |
| 第二章 通过政府引导、实现毕业生创业 | 第18-23页 |
| 一、引导过程中的政府责任 | 第18-19页 |
| 二、国外政府在支持大学生创业方面的借鉴措施 | 第19-21页 |
| （一）美国高校的创业教育特色 | 第19页 |
| （二）瑞典从小学开展创业教育 | 第19-20页 |
| （三）日本的政、企、校三方联合的教育模式 | 第20页 |
| （四）其它国家方面的借鉴 | 第20-21页 |
| 三、我国在政府支持创业方面的政策状况 | 第21-23页 |
| （一）政府对学生创业的关注度不够 | 第21页 |
| （二）政府推出的措施操作性不高 | 第21页 |
| （三）政府缺少提供系统的服务帮助 | 第21-22页 |
| （四）政府缺乏政策执行的监督措施 | 第22页 |
| （五）设立创业政策门槛时缺乏合理性 | 第22-23页 |
| 第三章 政府激励和支持大学生创业的建议 | 第23-29页 |
| 一、积极构建创业氛围的意义 | 第23页 |
| 二、政府在鼓励大学生创业中的角色 | 第23-26页 |
| （一）大学生创业氛围的营造者 | 第23-24页 |
| （二）支持大学生创业的政策制定者 | 第24页 |
| （三）大学生创业服务的提供者 | 第24-25页 |
| （四）大学生创业资金的支持者 | 第25页 |
| （五）大学生创业实践的指导者 | 第25-26页 |
| （六）大学生创业政策执行的督查者 | 第26页 |
| 三、政府推动大学生创业的措施建议 | 第26-28页 |
| （一）政府通过推动高校人才教育培养来加强创业教育 | 第26页 |
| （二）政府建立配套的系列政策及合理设置创业门槛 | 第26-27页 |
| （三）政府牵头支持发展创业项目 | 第27-28页 |
| 四、政府免费搭建创业服务平台 | 第28-29页 |
| 结语 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
