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当代中国公立高校内部权力结构及运行机制研究

内容提要第4-5页
中文摘要第5-10页
Abstract第10-15页
导言第19-34页
    1. 文献综述第19-24页
    2. 概念限定与研究思路第24-30页
    3. 研究方法及可能的创新第30-34页
第1章 中国公立高校内部权力结构的历史发展第34-56页
    1.1 近代中国学术权力的萌芽及其与行政权力的早期互动第34-41页
        1.1.1 近代中国公立大学学术权力的萌芽第34-38页
        1.1.2 学术权力与行政权力的早期互动第38-41页
    1.2 西南联大与学术权力的短暂彰显第41-48页
        1.2.1 西南联大的教授治校第42-43页
        1.2.2 西南联大的学术自由第43-47页
        1.2.3 西南联大学术权力彰显的内外因素分析第47-48页
    1.3 曲折前行的教育整顿与学术权力的偏失第48-56页
        1.3.1 院系调整与大学的结构性缺陷第49-52页
        1.3.2 曲折发展的中国高等教育与学术权力的式微第52-56页
第2章 国外公立高校内部权力结构现状第56-76页
    2.1 英国公立高校权力结构现状第56-64页
        2.1.1 系、学院、学校三级组织模式第57-58页
        2.1.2 大学改革与行政权力崛起第58-60页
        2.1.3 管理主义(managerialism)与学术权力受限第60-64页
    2.2 美国公立高校权力结构现状第64-69页
        2.2.1 美国公立高校管理结构第64-67页
        2.2.2 市场导向、社会服务与学术权力第67-69页
    2.3 德国公立高校权力结构现状第69-76页
        2.3.1 德国公立大学组织架构与教授治校第70-73页
        2.3.2 公务员身份、学术权力与德国大学的发展前景第73-76页
第3章 当代中国公立高校内部权力结构及其运作实践第76-95页
    3.1 学术权力与行政权力的现实样貌第76-81页
        3.1.1 学术权力与行政权力的权力来源第76-78页
        3.1.2 学术权力与行政权力的结构特征与运行逻辑第78-81页
    3.2 高校党的领导与权力协调第81-88页
        3.2.1 党的领导及其实现方式第81-83页
        3.2.2 党的领导与组织架构第83-85页
        3.2.3 党的领导与行政权力第85-88页
    3.3 学生权力行使与学生权利保护第88-95页
        3.3.1 高校学生权力的来源与内容第88-90页
        3.3.2 高校学生权力的行使第90-92页
        3.3.3 高校学生权利保护第92-95页
第4章 当代中国公立高校内部权力运作的两难处境第95-109页
    4.1 行政权力泛化与学术权力式微第95-104页
        4.1.1 行政权力的过度扩张第96-98页
        4.1.2 学术权力式微与大学精神的失落第98-101页
        4.1.3 学术权力的行政化与行政权力的学术化第101-104页
    4.2 强化学术权力与规约学术不端第104-109页
        4.2.1 学术权力的定位问题第104-106页
        4.2.2 学术权力的规约与监督第106-109页
第5章 全球化对当代中国公立高校内部权力结构及运行机制的冲击第109-122页
    5.1 全球化与中国公立高校的相关性第109-114页
        5.1.1 全球化的界定性特征第109-112页
        5.1.2 全球化与中国高等教育的相关性分析第112-114页
    5.2 中国公立高校权力结构面向全球的顺应第114-122页
        5.2.1 全球化对中国公立高校权力结构的冲击第114-118页
        5.2.2 全球导向的中国公立高校权力结构及运行机制调整第118-122页
第6章 善治视域下当代中国高校内部权力运行机制的调整和重塑第122-136页
    6.1 善治理念及其与高等教育的内在关联第122-126页
        6.1.1 治理与善治第122-125页
        6.1.2 善治理念关照下的高等教育第125-126页
    6.2 善治视域下的中国公立高校权力场域第126-136页
        6.2.1 善治视域下的高校内部行政权力运行第126-129页
        6.2.2 善治视域下的学术权力运行与大学精神存续第129-133页
        6.2.3 善治视域下的高校内部权力互动第133-136页
结语第136-139页
参考文献第139-148页
攻读博士学位期间发表的学术论文第148-149页
致谢第149页

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