城乡统筹背景下中学教师流动的制度化研究--以九龙坡区实地调研为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内研究现状综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国外研究现状综述 | 第13-14页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.4 概念界定 | 第15-19页 |
| 1.4.1 制度 | 第15-17页 |
| 1.4.2 制度化 | 第17-19页 |
| 2 理论基础 | 第19-27页 |
| 2.1 劳动经济学理论 | 第19-21页 |
| 2.1.1 劳动力流动理论 | 第19-20页 |
| 2.1.2 公平分配理论 | 第20-21页 |
| 2.2 人力资本理论 | 第21-23页 |
| 2.2.1 人力资本的内涵 | 第21页 |
| 2.2.2 人力资本的独特性质 | 第21-22页 |
| 2.2.3 中学教师人力资本的特点 | 第22-23页 |
| 2.3 管理学相关理论 | 第23-25页 |
| 2.3.1 组织生命周期理论 | 第23页 |
| 2.3.2 创造力的库克曲线 | 第23-24页 |
| 2.3.3 管理心理学理论—“鲇鱼效应” | 第24-25页 |
| 2.4 马克思主义城乡关系理论 | 第25-27页 |
| 3 九龙坡区中学教师流动的特点 | 第27-41页 |
| 3.1 九龙坡区各片区教育现状 | 第27-31页 |
| 3.1.1 四个教育特色片区的划分 | 第27页 |
| 3.1.2 各片区中学教师现状 | 第27-28页 |
| 3.1.3 各片区中学教师学历结构 | 第28-29页 |
| 3.1.4 各片区中学教师年龄结构 | 第29页 |
| 3.1.5 各片区中学教师职称结构 | 第29-31页 |
| 3.1.6 各片区中学教师继续教育情况 | 第31页 |
| 3.2 九龙坡区中学教师流动分析 | 第31-36页 |
| 3.2.1 各片区 2011 年流动人数分析 | 第31页 |
| 3.2.2 各片区调出人员年龄结构分析 | 第31-33页 |
| 3.2.3 各片区调出人员学历结构分析 | 第33页 |
| 3.2.4 各片区调出人员职称结构分析 | 第33-34页 |
| 3.2.5 各片区调出人员教龄结构分析 | 第34-35页 |
| 3.2.6 各片区调出人员流动去向分析 | 第35-36页 |
| 3.3 教师流动的影响 | 第36-41页 |
| 3.3.1 教师流动的社会影响 | 第36-37页 |
| 3.3.2 教师流动的学校影响 | 第37-38页 |
| 3.3.3 教师流动的个人影响 | 第38-41页 |
| 4 九龙坡区中学教师流动的原因分析 | 第41-67页 |
| 4.1 对中学教师工作状况调查问卷 | 第41-43页 |
| 4.1.1 调查问卷题目设置说明 | 第41页 |
| 4.1.2 抽样教师基本情况 | 第41-43页 |
| 4.1.3 问卷调查的实施步骤 | 第43页 |
| 4.1.4 数据资料的统计和分析 | 第43页 |
| 4.2 教师流动原因分析 | 第43-58页 |
| 4.2.1 环境因素 | 第43-44页 |
| 4.2.2 学校因素 | 第44-53页 |
| 4.2.3. 个人因素 | 第53-58页 |
| 4.2.4 小结 | 第58页 |
| 4.3 制度归因 | 第58-67页 |
| 4.3.1 制度分析的必要性 | 第58-59页 |
| 4.3.2 中学教师不合理流动的制度性原因分析 | 第59-67页 |
| 5 中学教师合理流动的制度化建设 | 第67-75页 |
| 5.1 合理流动的界定 | 第67-68页 |
| 5.2 国外教育经验 | 第68-70页 |
| 5.3 实现合理流动的制度化建设 | 第70-75页 |
| 5.3.1 坚持公共性的总原则 | 第70-71页 |
| 5.3.2 推动以政府为主导的正式制度创新 | 第71-73页 |
| 5.3.3 推动非正式制度建设 | 第73-75页 |
| 6 研究结论与展望 | 第75-77页 |
| 致谢 | 第77-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 附录 | 第83-87页 |
| 附录一：作者攻读硕士期间的科研和获奖情况 | 第83-84页 |
| 附录二：访谈问题 | 第84页 |
| 附录三：中学教师工作状况调查问卷 | 第84-87页 |
