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基于web的教学评估方法分析与系统的设计实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
目录第7-9页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 研究的背景和意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-11页
    1.3 课题研究内容及目标第11-12页
    1.4 本文的组织结构第12-14页
第二章 系统需求分析第14-36页
    2.1 研究背景第14页
    2.2 系统业务分析第14-17页
    2.3 业务用例建模第17-22页
    2.4 类的定义第22-26页
    2.5 行为建模第26-32页
        2.5.1 教师信息管理行为建模第26-27页
        2.5.2 学生信息管理行为建模第27-28页
        2.5.3 学生评估行为建模第28-30页
        2.5.4 教师评估行为建模第30-31页
        2.5.5 领导评估行为建模第31-32页
    2.6 数据建模第32-35页
    2.7 本章小结第35-36页
第三章 系统设计第36-52页
    3.1 系统总体设计第36-40页
        3.1.1 软件体系结构第36-39页
        3.1.2 网络体系结构第39-40页
    3.2 子系统功能设计第40-48页
        3.2.1 学生信息管理子系统第40-42页
        3.2.2 教师信息管理子系统第42-44页
        3.2.3 学生、教师、领导评估管理子系统第44-46页
        3.2.4 评估管理子系统第46-48页
    3.3 数据库设计第48-51页
    3.4 本章小结第51-52页
第四章 系统实现第52-60页
    4.1 JDBC 开发应用编程接口第52-53页
    4.2 相关模块功能的实现第53-59页
        4.2.1 学生信息管理实现第53-54页
        4.2.2 教师信息管理实现第54-56页
        4.2.3 学生评估管理实现第56-57页
        4.2.4 教师评估管理实现第57-58页
        4.2.5 领导评估管理实现第58-59页
    4.3 本章小结第59-60页
第五章 系统测试第60-65页
    5.1 测试环境第60页
    5.2 测试的概述第60页
    5.3 测试用例第60-63页
    5.4 系统的运行绩效分析第63-64页
    5.5 本章小结第64-65页
第六章 总结与展望第65-67页
    6.1 总结第65-66页
    6.2 展望第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-70页

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