高校辅导员队伍专业化建设的思考
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| ·选题背景及意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8-14页 |
| ·关于辅导员制度的研究 | 第9-10页 |
| ·关于辅导员素质的研究 | 第10页 |
| ·关于辅导员队伍职业化专业化的研究 | 第10-11页 |
| ·关于国外学生工作的研究 | 第11-13页 |
| ·当前研究的局限与不足 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法与思路 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究思路 | 第15-16页 |
| 第二章 我国高校辅导员队伍发展历史与专业化的内涵 | 第16-24页 |
| ·我国高校辅导员队伍建设的历程 | 第16-18页 |
| ·高校辅导员制度的产生与发展 | 第16-17页 |
| ·改革开放以来高校辅导员队伍建设 | 第17-18页 |
| ·辅导员队伍的性质与职能 | 第18-20页 |
| ·辅导员队伍的性质 | 第18-19页 |
| ·辅导员队伍的职能 | 第19-20页 |
| ·辅导员队伍专业化的内涵 | 第20-24页 |
| ·职业与辅导员职业 | 第20-22页 |
| ·专业与专业化 | 第22页 |
| ·辅导员专业化含义 | 第22-24页 |
| 第三章 高校辅导员队伍建设面临的问题 | 第24-29页 |
| ·目前我国高校辅导员队伍建设中产生的问题 | 第24-27页 |
| ·队伍结构不合理 | 第24-25页 |
| ·管理制度不完善 | 第25-26页 |
| ·人员流失严重 | 第26-27页 |
| ·问题原因探析 | 第27-29页 |
| ·辅导员的专业知识结构不合理 | 第27页 |
| ·辅导员的职责定位模糊 | 第27-29页 |
| 第四章 高校辅导员队伍专业化建设的重要性和必要性 | 第29-33页 |
| ·辅导员队伍进行专业化建设的重要性 | 第29页 |
| ·实现辅导员队伍专业化的必要性分析 | 第29-33页 |
| ·高等教育大众化发展的需要 | 第29-31页 |
| ·高校发展中现实的需要 | 第31-32页 |
| ·辅导员行业协会发展的需要 | 第32-33页 |
| 第五章 加强高校辅导员队伍专业化建设的思考 | 第33-41页 |
| ·高校辅导员队伍专业化建设的目标与手段 | 第33-36页 |
| ·加强学科建设,解决高素质人才来源问题 | 第33页 |
| ·科学配备、专兼结合,解决辅导员队伍结构问题 | 第33-34页 |
| ·明确岗位职责,解决辅导员角色定位问题 | 第34-36页 |
| ·实施规范管理,解决辅导员队伍整体功能发挥问题 | 第36页 |
| ·高校辅导员队伍专业化建设的保障措施 | 第36-41页 |
| ·实施严格的辅导员选聘制度 | 第36-38页 |
| ·完善辅导员培训、学习制度 | 第38页 |
| ·健全辅导员考核、激励制度 | 第38-39页 |
| ·健全辅导员退出制度 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
