| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究内容和方法 | 第9-11页 |
| ·研究内容 | 第9-10页 |
| ·研究方法及创新 | 第10-11页 |
| 第二章 预算管理研究综述 | 第11-23页 |
| ·企业预算管理 | 第11-15页 |
| ·企业预算管理的内涵 | 第11-12页 |
| ·企业预算管理研究现状 | 第12-15页 |
| ·事业单位预算管理概述 | 第15-17页 |
| ·事业单位预算管理的内涵 | 第15-16页 |
| ·事业单位预算管理研究现状 | 第16-17页 |
| ·高等学校预算管理 | 第17-21页 |
| ·高等学校预算管理理论研究综述 | 第17-18页 |
| ·国外高校预算管理的现状及启示 | 第18-20页 |
| ·国内有关高等学校预算管理研究 | 第20-21页 |
| ·企事业单位预算管理与高校预算管理 | 第21-23页 |
| 第三章 高校预算管理的现状及问题 | 第23-38页 |
| ·高等学校预算管理的特征及现状 | 第23-24页 |
| ·高校预算管理制度上存在的问题 | 第24-28页 |
| ·高等学校预算管理改革滞后于部门预算改革 | 第25-26页 |
| ·高校财政拨款模式无法满足高校发展需求 | 第26-27页 |
| ·"所有者缺位" | 第27-28页 |
| ·高校预算编制过程中存在的问题 | 第28-38页 |
| ·学校预算编制内容缺乏完整性 | 第28-29页 |
| ·预算参与缺乏全员性,参与程度低 | 第29-30页 |
| ·传统预算编制方法存在弊端,新预算编制方法流于形式 | 第30-33页 |
| ·信息不公平,预算松弛现象较为严重 | 第33-35页 |
| ·预算编制缺乏公平性和透明性,预算随意性较大 | 第35-36页 |
| ·收付实现制的局限性日趋增强 | 第36-38页 |
| 第四章 高校预算管理相关问题分析 | 第38-48页 |
| ·制度层面相关问题分析 | 第38-40页 |
| ·预算管理体制改革的实施步骤与高校预算管理 | 第38-39页 |
| ·高校预算的主体的选择 | 第39页 |
| ·财政拨款模式探析 | 第39-40页 |
| ·预算编制相关问题分析 | 第40-48页 |
| ·预算编制内容不完整原因探析 | 第40-41页 |
| ·高校预算参与程度较低的成因分析 | 第41-43页 |
| ·增量预算法和零基预算法在高校中的比较和运用 | 第43-44页 |
| ·预算松弛现象严重的主要影响因素 | 第44-46页 |
| ·账务处理方式存在缺陷的原因 | 第46-48页 |
| 第五章 改进我国公办高校预算管理的建议 | 第48-57页 |
| ·建立适应高校预算管理发展的部门预算制度 | 第48-51页 |
| ·我国《预算法》实施细则的修改建议 | 第48-49页 |
| ·实行一本预算方案 | 第49-50页 |
| ·改革高校会计核算制度 | 第50页 |
| ·改革现有的财政拨款制度 | 第50-51页 |
| ·高校预算编制方法的改进 | 第51-55页 |
| ·建立教授为主体的预算委员会 | 第51-53页 |
| ·因地制宜,将多种编制方法相结合使用 | 第53-54页 |
| ·预算评价与监督体系的改进 | 第54-55页 |
| ·改进高校预算管理的外部环境 | 第55-57页 |
| ·修订相关法律法规,为高校预算管理提供法律依据 | 第55页 |
| ·高校预算管理监督方式的改进 | 第55-57页 |
| 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62页 |