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社会资本对文科类硕士研究生求职影响探究

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 研究背景及文献综述第9-17页
    1.1 选题背景第9页
    1.2 研究目的和意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9-10页
        1.2.2 研究意义第10页
    1.3 相关文献的回顾第10-17页
        1.3.1 国外相关研究综述第11-15页
        1.3.2 国内相关研究综述第15-17页
第二章 研究对象及方法第17-21页
    2.1 样本的选取第17页
    2.2 相关概念界定第17-20页
        2.2.1 社会资本第18-19页
        2.2.2 文科类硕士研究生第19页
        2.2.3 求职第19-20页
    2.3 研究方法第20页
    2.4 本研究的重难点第20-21页
第三章 文科类硕士研究生求职过程的社会资本现状第21-45页
    3.1 文科类硕士研究生样本的基本情况第21-22页
    3.2 文科类硕士研究生样本的人力资本情况第22-23页
    3.3 文科类硕士研究生样本的自致性社会资本情况第23-30页
        3.3.1 政治面貌与求职结果分析第25-26页
        3.3.2 学生工作经历、实习经历、社交广泛度与求职结果分析第26-27页
        3.3.3 在校期间社交广泛度与求职结果分析第27-28页
        3.3.4 在校期间社交亲密度与求职结果分析第28-29页
        3.3.5 在校期间对样本求职有帮助的人与求职结果的分析第29-30页
    3.4 文科类硕士研究生样本的继承性社会资本情况第30-34页
        3.4.1 继承性社会资本与求职结果相关性分析第30-33页
        3.4.2 继承性社会资本细化维度分析第33-34页
    3.5 文科类硕士研究生求职评价及社会资本的相关分析第34-45页
第四章 文科类硕士研究生求职过程中社会资本的运用第45-55页
    4.1 不同社会资本在文科类硕士研究生求职中的运用机制第45-47页
        4.1.1 继承性社会资本在职业地位获得上具有决定性作用第45-46页
        4.1.2 个人自致性社会资本在求职信息获取上具有关键性作用第46-47页
    4.2 文科类硕士研究生在运用社会资本过程中存在的问题第47-49页
        4.2.1 文科类硕士研究生求职的自致性社会资本运用不足第47-49页
        4.2.2 文科类硕士研究生对于继承性社会资本认知与运用不足第49页
    4.3 如何提高文科类硕士研究生求职过程中社会资本运用第49-55页
        4.3.1 拓展文科类硕士研究生自身的求职的社会资本第49-51页
        4.3.2 拓展高校关于文科类硕士研究生求职社会资本第51-52页
        4.3.3 提高文科类硕士研究生运用公共求职社会资本的能力第52页
        4.3.4 提高文科类硕士研究生运用非公共求职社会资本的能力第52-55页
第五章 研究不足与展望第55-57页
    5.1 研究不足第55页
    5.2 后续展望第55-57页
参考文献第57-59页
致谢第59-61页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第61-62页
附录第62-69页

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