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高校大型仪器设备管理绩效评价研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 绪论第10-24页
    1.1 研究背景第10-13页
    1.2 研究目的及研究意义第13-14页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-14页
    1.3 国内外研究综述第14-20页
        1.3.1 国外研究综述第14-15页
        1.3.2 国内研究综述第15-19页
        1.3.3 研究评述第19-20页
    1.4 研究内容及框架结构第20-24页
        1.4.1 研究内容第20-21页
        1.4.2 研究框架第21-22页
        1.4.3 研究方法第22-24页
2 高校大型仪器设备管理绩效评价基本理论第24-38页
    2.1 高校大型仪器设备管理绩效评价的内涵第24-30页
        2.1.1 高校大型仪器设备的界定及特征第24-25页
        2.1.2 高校大型仪器设备的管理及管理目标第25-26页
        2.1.3 绩效的内涵第26-28页
        2.1.4 管理绩效评价的内涵第28页
        2.1.5 高校大型仪器设备管理绩效评价的界定第28-29页
        2.1.6 高校大型仪器设备管理绩效评价的基本程序第29-30页
    2.2 高校大型仪器设备管理绩效评价的相关理论基础第30-33页
        2.2.1 公共产品理论第31页
        2.2.2 委托代理理论第31-32页
        2.2.3 激励理论第32页
        2.2.4 成本效益理论第32-33页
    2.3 高校大型仪器设备管理绩效评价的相关方法第33-36页
        2.3.1 管理绩效评价理论框架构建方法第33-34页
        2.3.2 管理绩效综合评价方法第34-36页
    2.4 本章小结第36-38页
3 高校大型仪器设备管理绩效的现状及影响因素研究第38-48页
    3.1 我国高校大型仪器设备管理绩效的现状第38-42页
        3.1.1 我国高校大型仪器设备管理的现状第38-40页
        3.1.2 我国高校大型仪器设备管理绩效评价的现状第40-42页
    3.2 影响因素分析思路第42-43页
    3.3 前期购置阶段的影响因素第43页
    3.4 使用阶段的影响因素第43-46页
        3.4.1 人的因素第44页
        3.4.2 设备的因素第44-45页
        3.4.3 资金的因素第45页
        3.4.4 管理的因素第45-46页
    3.5 后期处置阶段的影响因素第46-47页
    3.6 本章小结第47-48页
4 高校大型仪器设备管理绩效评价体系的构建第48-70页
    4.1 评价指标构建原则第48-49页
    4.2 管理绩效评价指标体系构建的思路第49-51页
    4.3 平衡计分卡理论的引入第51-53页
        4.3.1 平衡计分卡的内涵第51-52页
        4.3.2 平衡计分卡的基本程序第52页
        4.3.3 平衡计分卡的特点第52-53页
    4.4 基于平衡计分卡理论的评价指标的选取第53-56页
    4.5 评价指标的内涵第56-58页
        4.5.1 财务指标第56-57页
        4.5.2 内部流程指标第57页
        4.5.3 科研发展能力指标第57-58页
        4.5.4 利益相关者指标第58页
    4.6 评价指标权重的计算第58-67页
        4.6.1 权重方法的选择第58-60页
        4.6.2 指标权重的计算第60-67页
    4.7 基于改进中心点三角白化权函数灰色评价第67-69页
    4.8 本章小结第69-70页
5 实证研究-以XJ大学为例第70-88页
    5.1 XJ高校简介第70-71页
    5.2 XJ高校大型仪器设备管理绩效评价第71-78页
        5.2.1 制定管理绩效评价标准的依据与原则第71-77页
        5.2.2 数据采集第77-78页
    5.3 改进中心点的三角白化权函数评价第78-83页
    5.4 评价结果分析第83-87页
        5.4.1 综合水平及影响因素研究第83-85页
        5.4.2 原因分析第85-87页
    5.5 本章小结第87-88页
6 对策建议第88-94页
    6.1 加强高校大型仪器设备管理的对策第88-92页
        6.1.1 创新管理体制与管理理念第88-89页
        6.1.2 健全信息化管理系统第89页
        6.1.3 保障相应的资金投入第89-91页
        6.1.4 合理调拨大型仪器设备第91页
        6.1.5 进一步加强实验技术队伍建设第91-92页
    6.2 加强管理绩效考核的建议第92-94页
        6.2.1 进一步加强目标管理第92页
        6.2.2 注重管理绩效考核的过程控制第92页
        6.2.3 适时完善考核体系第92-93页
        6.2.4 发挥评价结果的激励作用第93-94页
7 结论与展望第94-96页
    7.1 研究结论第94页
    7.2 研究展望第94-96页
参考文献第96-102页
附录一:大型仪器设备管理情况问卷调查第102-104页
附录二:专家访谈提要第104-106页
附录三:指标选择问卷调查(第一轮)第106-110页
附录四:指标选择问卷调查(第二轮)第110-114页
附录五:高校大型仪器设备管理绩效评价指标权重问卷调查第114-118页
附录六:定性指标评分调查表第118-120页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第120-122页
致谢第122页

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