| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 研究思路和研究方法 | 第11-12页 |
| 2 知识分子的涵义及其马克思主义经典作家的有关论述 | 第12-20页 |
| 2.1 知识分子的涵义及其阶级属性和社会实践作用 | 第12-15页 |
| 2.1.1 知识分子的涵义 | 第12-13页 |
| 2.1.2 知识分子的阶级属性 | 第13-14页 |
| 2.1.3 知识分子的社会实践作用 | 第14-15页 |
| 2.2 马克思主义经典作家的有关论述 | 第15-20页 |
| 2.2.1 马克思恩格斯关于知识分子论述 | 第15-16页 |
| 2.2.2 列宁关于知识分子论述 | 第16-17页 |
| 2.2.3 毛泽东关于知识分子论述 | 第17-20页 |
| 3 改革开放以来党的知识分子政策 | 第20-38页 |
| 3.1 尊重知识，尊重人才 | 第20-23页 |
| 3.1.1 政策核心的确立 | 第20-22页 |
| 3.1.2 政策核心的特性 | 第22-23页 |
| 3.2 人才资源是第一资源 | 第23-27页 |
| 3.2.1 提高知识分子社会地位 | 第24-25页 |
| 3.2.2 重申知识分子阶级属性 | 第25-26页 |
| 3.2.3 实施科教兴国战略 | 第26-27页 |
| 3.3 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 | 第27-32页 |
| 3.3.1 落实四个尊重 | 第27-29页 |
| 3.3.2 实施人才强国战略 | 第29-31页 |
| 3.3.3 坚持党管人才的原则 | 第31-32页 |
| 3.4 创新驱动发展战略 | 第32-38页 |
| 3.4.1 树立正确意识 | 第32-33页 |
| 3.4.2 明确引导方向 | 第33-34页 |
| 3.4.3 加强创新驱动 | 第34-35页 |
| 3.4.4 建立培养机制 | 第35-38页 |
| 4 党的知识分子政策的实践经验及启示 | 第38-46页 |
| 4.1 党的知识分子政策的实践经验 | 第38-40页 |
| 4.1.1 认识知识分子阶级性 | 第38-39页 |
| 4.1.2 提高知识分子社会地位 | 第39-40页 |
| 4.1.3 落实知识分子政策 | 第40页 |
| 4.2 党的知识分子政策的启示 | 第40-46页 |
| 4.2.1 树立正确知识分子观，加强分类管理 | 第40-42页 |
| 4.2.2 紧跟时代主题，构建人才市场机制 | 第42-44页 |
| 4.2.3 政策理论与实践结合，完善收入分配制度和激励机制 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 在学期间的研究成果 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |