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基于AHP的S教育集团易耗品分类及应用研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第9-12页
    1.1 选题背景第9-10页
    1.2 研究的目的和意义第10页
    1.3 本文研究的内容和方法第10-12页
        1.3.1 主要研究内容第10页
        1.3.2 研究方法及技术路线第10-12页
第2章 相关理论与方法综述第12-24页
    2.1 国内外研究现状第12-15页
        2.1.1 零库存的研究第12页
        2.1.2 采购管理策略的研究第12-13页
        2.1.3 库存管理分类研究第13-15页
    2.2 库存管理目标与方法介绍第15-18页
        2.2.1 库存管理的目标及意义第15页
        2.2.2 采购及日常管理策略第15-17页
        2.2.3 ABC分类法的介绍及其局限性第17-18页
    2.3 层次分析法概述第18-24页
        2.3.1 层次分析法的原理及特点第18-19页
        2.3.2 层次分析法的基本步骤第19-22页
        2.3.3 基于AHP分类方法的基本思路第22-24页
第3章 S教育集团易耗品采购与库存管理现状及问题分析第24-32页
    3.1 S教育集团简介第24页
    3.2 S教育集团易耗品仓库管理的现状第24-27页
    3.3 S教育集团易耗品采购的现状第27-29页
    3.4 S教育集团易耗品仓库管理中存在的问题分析第29-32页
第4章 基于AHP的易耗品重要性分类第32-50页
    4.1 易耗品综合评价指标的建立第32-34页
        4.1.1 易耗品分类目标第32页
        4.1.2 建立综合评价指标的基本思路第32-33页
        4.1.3 建立综合评价指标体系第33-34页
    4.2 基于AHP的易耗品重要性排序第34-48页
        4.2.1 建立易耗品层次分析模型第34-35页
        4.2.2 通过Excel计算准则层对目标层的权重第35-39页
        4.2.3 计算方案层对准则层的权重第39-46页
        4.2.4 计算组合权重第46-48页
    4.3 基于AHP的易耗品ABC分类第48-50页
第5章 根据重要性分类的易耗品管理策略研究第50-62页
    5.1 易耗品的采购管理策略第50-57页
        5.1.1 办公用品的采购策略第50-56页
        5.1.2 硒鼓耗材的采购策略第56-57页
    5.2 易耗品的日常管理策略第57-62页
        5.2.1 办公用品的日常管理策略第57-59页
        5.2.2 硒鼓耗材的日常管理策略第59页
        5.2.3 健全管理制度,提高管理素质第59-60页
        5.2.4 建立易耗品库存管理信息系统第60-62页
第6章 总结与展望第62-64页
参考文献第64-66页
致谢第66-67页
卷内备考表第67页

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