| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景依据 | 第10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-16页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第16页 |
| 1.3.3 文献总结 | 第16-18页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 非结构型访谈法 | 第19页 |
| 2.2.4 个案法 | 第19-20页 |
| 2.2.5 参与观察法 | 第20页 |
| 2.2.6 数理统计法 | 第20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-52页 |
| 3.1 本研究核心概念的界定 | 第20-21页 |
| 3.2 太原市普通高校大学生体育社团基本情况 | 第21-26页 |
| 3.2.1 大学生体育社团的类型及人数 | 第21-22页 |
| 3.2.2 大学生体育社团的规模与活动项目分布 | 第22-24页 |
| 3.2.3 大学生体育社团成员的年级分布 | 第24页 |
| 3.2.4 大学生体育社团成员的性别比例 | 第24-25页 |
| 3.2.5 大学生体育社团成员在体育方面的消费情况 | 第25-26页 |
| 3.3 太原市普通高校大学生体育社团的活动情况 | 第26-36页 |
| 3.3.1 大学生参加体育社团的动机 | 第26-27页 |
| 3.3.2 大学生参加体育社团的途径 | 第27-28页 |
| 3.3.3 社团成员参加大学生体育社团的收获和感受 | 第28-29页 |
| 3.3.4 大学生体育社团活动时间、场地、次数、形式和强度 | 第29-32页 |
| 3.3.5 大学生体育社团活动的类型与频率 | 第32-33页 |
| 3.3.6 大学生体育社团成员未参与社团活动的原因 | 第33-34页 |
| 3.3.7 大学生体育社团的宣传情况 | 第34-36页 |
| 3.4 太原市普通高校大学生体育社团的管理情况 | 第36-44页 |
| 3.4.1 大学生体育社团的内部管理 | 第36-39页 |
| 3.4.2 大学生体育社团的外部管理 | 第39-44页 |
| 3.5 个案—太原科技大学民族传统协会 | 第44-47页 |
| 3.5.1 协会基本情况 | 第44-45页 |
| 3.5.2 协会产生的背景与发展的宗旨 | 第45页 |
| 3.5.3 协会活动形式 | 第45-46页 |
| 3.5.4 运作方式与管理机制 | 第46-47页 |
| 3.5.5 社团成员交流平台 | 第47页 |
| 3.5.6 协会存在问题 | 第47页 |
| 3.6 太原市普通高校大学生体育社团成员对所参与社团的满意度调查 | 第47-48页 |
| 3.7 太原市普通高校大学生体育社团发展中存在的主要问题 | 第48-51页 |
| 3.7.1 财务管理不透明 | 第49页 |
| 3.7.2 场地器材缺乏 | 第49页 |
| 3.7.3 奖惩制度不完善 | 第49-50页 |
| 3.7.4 缺少专业的指导 | 第50页 |
| 3.7.5 缺乏新型的体育项目 | 第50-51页 |
| 3.8 太原市普通高校大学生体育社团发展对策 | 第51-52页 |
| 3.8.1 进一步完善大学生体育社团的财务管理体系 | 第51页 |
| 3.8.2 加强对大学生体育社团的场地设施的支持 | 第51页 |
| 3.8.3 完善对大学生体育社团干部和指导老师的聘任、培养、考核 | 第51页 |
| 3.8.4 将大学生体育社团活动实行学分制管理 | 第51-52页 |
| 3.8.5 重点扶持和培养优秀大学生体育社团 | 第52页 |
| 4 结论与建议 | 第52-55页 |
| 4.1 结论 | 第52-53页 |
| 4.2 建议 | 第53-55页 |
| 4.2.1 社团层面 | 第53页 |
| 4.2.2 学校层面 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 攻读硕士研究生期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
