| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外科技成果转化现状 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外科技成果转化现状 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内科技成果转化现状 | 第14页 |
| 1.3 国内外协同创新生态系统研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.1 协同创新生态系统研究的国外现状 | 第14-15页 |
| 1.3.2 协同创新生态系统研究的国内现状 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法与研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 论文创新之处 | 第17-18页 |
| 2 科技成果转化的相关理论 | 第18-23页 |
| 2.1 协同创新生态系统的相关理论 | 第18-19页 |
| 2.1.1 协同理论 | 第18页 |
| 2.1.2 生态学理论 | 第18-19页 |
| 2.2 科技成果转化的相关概念 | 第19-20页 |
| 2.2.1 科技成果的定义 | 第19-20页 |
| 2.2.2 科技成果转化的定义 | 第20页 |
| 2.3 科技成果转化模式 | 第20-23页 |
| 2.3.1 技术转让模式 | 第20-21页 |
| 2.3.2 委托开发模式 | 第21页 |
| 2.3.3 联合开发模式 | 第21-22页 |
| 2.3.4 三种现有模式对比分析 | 第22-23页 |
| 3 协同创新生态系统中科技成果转化的特征和路径 | 第23-34页 |
| 3.1 协同创新生态系统 | 第23-25页 |
| 3.1.1 协同创新生态系统构成分析 | 第23-24页 |
| 3.1.2 科技成果转化系统构成分析 | 第24-25页 |
| 3.1.3 协同创新生态系统与科技成果转化系统的融合 | 第25页 |
| 3.2 协同创新生态系统参与主体功能定位 | 第25-28页 |
| 3.2.1 高校和科研院所：技术输出主体 | 第26页 |
| 3.2.2 科技中介组织：转化“粘合剂” | 第26-27页 |
| 3.2.3 企业：转化主体 | 第27页 |
| 3.2.4 政府：环境引导者和保护者 | 第27-28页 |
| 3.2.5 科技成果转化中参与主体的协同关系 | 第28页 |
| 3.3 协同创新生态系统中科技成果转化特征 | 第28-30页 |
| 3.3.1 整体性 | 第29页 |
| 3.3.2 开放性 | 第29页 |
| 3.3.3 动态非线性 | 第29-30页 |
| 3.3.4 自组织性 | 第30页 |
| 3.4 协同创新生态系统运行的科技成果转化路径 | 第30-34页 |
| 3.4.1 开发性研究 | 第31页 |
| 3.4.2 中试环节 | 第31-32页 |
| 3.4.3 商业化和产业化 | 第32页 |
| 3.4.4 成果扩散与连续转化 | 第32-34页 |
| 4 协同创新生态系统中科技成果转化模式研究 | 第34-40页 |
| 4.1 校企协同转化模式 | 第34-35页 |
| 4.1.1 校企协同转化模式内涵与特征 | 第34页 |
| 4.1.2 校企协同转化模式的方式与途径 | 第34-35页 |
| 4.1.3 校企协同转化模式优缺点 | 第35页 |
| 4.2 高校、企业交替主导动态转化模式 | 第35-37页 |
| 4.2.1 高校、企业交替主导动态转化模式内涵与特征 | 第35-36页 |
| 4.2.2 高校、企业交替主导动态转化模式方式与途径 | 第36页 |
| 4.2.3 动态转化模式优缺点 | 第36-37页 |
| 4.3 政府引导、多主体协同转化模式 | 第37-40页 |
| 4.3.1 政府引导、多主体协同转化模式内涵与特点 | 第37页 |
| 4.3.2 政府引导、多主体协同转化模式方式与途径 | 第37页 |
| 4.3.3 政府引导、多主体协同转化模式优缺点 | 第37-38页 |
| 4.3.4 协同创新生态系统中三种新模式对比研究 | 第38-40页 |
| 5 多案例比较分析 | 第40-52页 |
| 5.1 校企协同转化模式分析---以先进航空发动机协同创新中心为例 | 第40-43页 |
| 5.1.1 先进航空发动机协同创新中心概况 | 第40页 |
| 5.1.2 校企协同转化模式转化途径 | 第40-42页 |
| 5.1.3 校企协同转化模式的特征 | 第42页 |
| 5.1.4 校企协同转化模式的不足之处 | 第42-43页 |
| 5.2 高校、企业交替主导动态转化模式分析---以长三角绿色制药协同创新中心为例 | 第43-47页 |
| 5.2.1 长三角绿色制药协同创新中心概况 | 第43页 |
| 5.2.2 交替主导动态转化模式转化途径 | 第43-45页 |
| 5.2.3 交替主导动态转化模式特征 | 第45-46页 |
| 5.2.4 交替主导动态转化模式的不足之处 | 第46-47页 |
| 5.3 政府引导、多主体协同转化模式分析---以河南粮食作物协同创新中心为例 | 第47-50页 |
| 5.3.1 河南粮食作物协同创新中心概况 | 第47页 |
| 5.3.2 政府引导、多主体协同转化模式转化途径 | 第47-48页 |
| 5.3.3 政府引导、多主体协同转化模式特征 | 第48-49页 |
| 5.3.4 政府引导、多主体协同转化模式的不足之处 | 第49-50页 |
| 5.4 案例的理论比较分析 | 第50-52页 |
| 6 研究结论与展望 | 第52-55页 |
| 6.1 研究结论 | 第52页 |
| 6.2 对策建议 | 第52-53页 |
| 6.3 研究的局限性与展望 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 附录一 | 第61页 |
