河北省普通高校排球运动开展现状及影响运动开展的非技术因素研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 2 研究对象及主要方法 | 第16-20页 |
| 2.1 研究对象分析 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第16页 |
| 2.2.3 问卷法 | 第16-18页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第18页 |
| 2.2.5 帕累托分析法 | 第18-20页 |
| 3 高校排球运动开展现状分析 | 第20-30页 |
| 3.1 高校排球运动开展现状综述 | 第20-22页 |
| 3.2 高校排球运动开展现状分析 | 第22-30页 |
| 3.2.1 高校学生课余排球开展 | 第22页 |
| 3.2.2 选修课程设置 | 第22-24页 |
| 3.2.3 运动场地建设 | 第24-25页 |
| 3.2.4 参与比赛的形式 | 第25-27页 |
| 3.2.5 参与活动时间 | 第27-28页 |
| 3.2.6 参与活动的方式 | 第28-30页 |
| 4 河北省高校排球运动开展非技术因素综合分析 | 第30-42页 |
| 4.1 非技术因素简述 | 第30页 |
| 4.2 基于帕累托分析法环境中的因素选取 | 第30-32页 |
| 4.3 排球运动中的非技术因素综合分析 | 第32-38页 |
| 4.3.1 运动功能方面 | 第32-34页 |
| 4.3.2 区域文化方面 | 第34-35页 |
| 4.3.3 参与人方面 | 第35-37页 |
| 4.3.4 场地器材等硬件设施 | 第37-38页 |
| 4.4 高校排球运动开展启示 | 第38-42页 |
| 4.4.1 高校排球运动开展应完善群体基础 | 第39页 |
| 4.4.2 贯彻“以人为本”体育管理思想 | 第39-40页 |
| 4.4.3 强化地区多元支持促进排球运动开展 | 第40-42页 |
| 结论与建议 | 第42-44页 |
| 结论 | 第42页 |
| 建议 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
