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拓展训练对初中生身体素质及心理素质影响的研究--以易县实验初级中学为例

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
引言第11-13页
1 文献综述第13-19页
    1.1 国内外研究现状第13-16页
        1.1.1 国外研究现状第13-14页
        1.1.2 国内研究现状第14-16页
    1.2 文献研究的不足第16-17页
    1.3 问题的提出第17页
    1.4 相关概念界定第17-19页
        1.4.1 拓展训练第17-18页
        1.4.2 身体素质第18页
        1.4.3 心理素质第18-19页
2 研究对象与研究方法第19-25页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-25页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 专家访谈法第19页
        2.2.3 问卷调查法第19-21页
        2.2.4 实验法第21-24页
        2.2.5 数据统计法第24-25页
3 研究结果与分析第25-43页
    3.1 易县初中生拓展训练的调查与分析第25-32页
        3.1.1 开展素质拓展训练的主观认识分析第25-28页
        3.1.2 开展素质拓展训练的客观认识分析第28-30页
        3.1.3 开展素质拓展训练的可行性分析第30-32页
    3.2 易县初中生拓展训练实验结果与分析第32-43页
        3.2.1 拓展训练对初中生身体素质发展影响的研究第32-36页
        3.2.2 拓展训练对初中生心理素质发展影响的研究第36-39页
        3.2.3 拓展训练对初中生社会适应能力发展影响的研究第39-43页
结论与建议第43-45页
参考文献第45-49页
附录第49-63页
后记第63页

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