岭南传统工艺美术潮州木雕在高校美术教学的利用和实施
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·逐步形成具有岭南特色文化的课程体系 | 第11-12页 |
| ·发展学生动手创造能力,培养应用型艺术人才 | 第12页 |
| ·促进非物质文化遗产的传承和保护 | 第12页 |
| ·培养高级工艺美术师及专业师资 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13页 |
| ·研究的思路与方法 | 第13-15页 |
| 第二章 潮州木雕综述 | 第15-22页 |
| ·潮州木雕概念界定 | 第15页 |
| ·历史文化渊源 | 第15-17页 |
| ·潮州木雕所需材料及工艺流程 | 第17-20页 |
| ·制作材料 | 第17-19页 |
| ·制作工序 | 第19-20页 |
| ·潮州木雕的题材及用途 | 第20页 |
| ·潮州木雕的现状 | 第20-22页 |
| 第三章 潮州木雕具有的教学价值 | 第22-25页 |
| ·具有非物质文化遗产保护教育的教学价值 | 第22-23页 |
| ·具有传统与现代相结合的设计教学价值 | 第23页 |
| ·具有提高学生动手创造的实践教学价值 | 第23-24页 |
| ·具有培养传统工艺师资力量的师范教学价值 | 第24-25页 |
| 第四章 潮州木雕的美术教学探索 | 第25-34页 |
| ·利用潮州木雕实施教学的四大类型 | 第25-28页 |
| ·以鉴赏型学习为主实施教学 | 第25-26页 |
| ·以创作设计型学习为主实施教学 | 第26-27页 |
| ·以研究性学习为主实施教学 | 第27-28页 |
| ·以实践学习为主实施教学 | 第28页 |
| ·潮州木雕在现代教学中的思考 | 第28-34页 |
| ·利用多媒体课件进行教学 | 第28-30页 |
| ·利用现代生产化手段在潮州木雕工艺上的开发 | 第30-31页 |
| ·充分利用校内外资源 | 第31-32页 |
| ·面临的困难反思 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |