| 附件 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-15页 |
| 1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.3 概念界定 | 第16-19页 |
| 1.4 研究的目标与方法 | 第19-20页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 研究技术路线 | 第20-21页 |
| 第2章 文献综述 | 第21-30页 |
| 2.1 关于党组织信息化建设的研究现状 | 第21-27页 |
| 2.1.1 关于党建信息化建设重大意义的研究 | 第21-22页 |
| 2.1.2 关于党建信息化建设的实践研究 | 第22-23页 |
| 2.1.3 关于党建信息化建设制约因素的研究 | 第23-25页 |
| 2.1.4 关于提升党建信息化水平主要对策的研究 | 第25-27页 |
| 2.2 国外政党信息化的发展与应用 | 第27-28页 |
| 2.3 我国党组织信息化建设的发展与实践 | 第28-30页 |
| 第3章 X区小学党组织信息化建设基本情况调查 | 第30-54页 |
| 3.1 调查问卷的设计 | 第30-35页 |
| 3.1.1 确定研究目标 | 第30-31页 |
| 3.1.2 设计调查问题 | 第31-34页 |
| 3.1.3 调查问卷实施预测 | 第34-35页 |
| 3.2 调查的实施 | 第35-38页 |
| 3.3 调查的分析与结论 | 第38-54页 |
| 3.3.1 X区小学党组织信息化建设的基本情况 | 第38-40页 |
| 3.3.2 小学党组织信息化建设的认知与需要情况 | 第40-46页 |
| 3.3.3 小学党组织信息化建设的支持与保障情况 | 第46-50页 |
| 3.3.4 小学党组织信息化建设的用途与效果情况 | 第50-54页 |
| 第4章 X区QZ小学党组织信息化建设实践 | 第54-63页 |
| 4.1 QZ小学党组织的基本情况 | 第54页 |
| 4.2 QZ小学党组织信息化建设的实践目标 | 第54-55页 |
| 4.3 QZ小学党组织信息化建设的具体实践 | 第55-60页 |
| 4.3.1 运用MOODLE学习平台加强学习型党组织建设 | 第55-56页 |
| 4.3.2 建立党员微信群加强服务型党组织建设 | 第56-58页 |
| 4.3.3 创新工作方式与活动形式加强创新型党组织建设 | 第58-60页 |
| 4.4 QZ小学党组织信息化建设初步成效 | 第60-63页 |
| 4.4.1 调查基本情况 | 第60页 |
| 4.4.2 调查结果 | 第60-63页 |
| 第5章 小学党组织信息化建设建议与发展展望 | 第63-67页 |
| 5.1 X区小学党组织信息化建设的建议 | 第63-65页 |
| 5.2 小学党组织信息化建设发展展望 | 第65-67页 |
| 5.2.1 小学党组织信息化建设的制度保障 | 第65页 |
| 5.2.2 小学党组织信息化建设的工作重点 | 第65-66页 |
| 5.2.3 小学党组织信息化建设的发展方向 | 第66-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 1：小学党组织信息化建设发展状况调查问卷(党组织负责人问卷) | 第71-74页 |
| 附录 2：小学党组织信息化建设调查问卷(党员问卷) | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
