商业教育保险在中国高等教育中的应用研究
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第1章 绪论 | 第11-20页 |
1.1 课题来源及研究的背景和意义 | 第11页 |
1.2 课题研究的背景和意义 | 第11-13页 |
1.2.1 理论意义 | 第13页 |
1.2.2 实践意义 | 第13页 |
1.3 国内外现状 | 第13-17页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
1.3.2 中国研究现状 | 第15-16页 |
1.3.3 国内外相关文献的简述 | 第16-17页 |
1.4 主要研究内容及技术路线图 | 第17-20页 |
1.4.1 主要研究内容 | 第17-18页 |
1.4.2 技术路线图 | 第18-20页 |
第2章 教育保险相关基础理论分析 | 第20-28页 |
2.1 中国高等教育学费配置失灵的原因 | 第20-21页 |
2.2 高等教育资源配置的欧美经验及启示 | 第21-23页 |
2.3 中韩高等教育学费筹措路径对比 | 第23-27页 |
2.3.1 中国高等教育学费筹措路径 | 第23页 |
2.3.2 韩国高等教育学费筹措路径 | 第23-26页 |
2.3.3 高等教育商业保险特征 | 第26-27页 |
2.4 本章小结 | 第27-28页 |
第3章 中国高等教育投保能力与投保意愿的分析 | 第28-45页 |
3.1 研究内容概述 | 第28-29页 |
3.2 指标体系的构建 | 第29-35页 |
3.2.1 指标体系构建基础 | 第29-34页 |
3.2.2 数据来源与计算方法 | 第34页 |
3.2.3 指标权重的确定方法 | 第34-35页 |
3.3 数据收集 | 第35页 |
3.4 教育保险可行性调查统计分析结果 | 第35-41页 |
3.4.1 受访者基本情况和对保险认知程度的分析 | 第35-37页 |
3.4.2 受访者投保意愿分析 | 第37-40页 |
3.4.3 受访者投保能力分析 | 第40-41页 |
3.5 熵权法分析结果 | 第41-42页 |
3.5.1 投保意愿的指标体系和权重计算结果 | 第41页 |
3.5.2 投保能力的指标体系和权重计算结果 | 第41-42页 |
3.6 耦合协调分析结果 | 第42-44页 |
3.6.1 耦合协调分析原理 | 第42-43页 |
3.6.2 耦合协调分析结果 | 第43-44页 |
3.7 本章小结 | 第44-45页 |
第4章 中国高等教育商业保险适应性分析 | 第45-63页 |
4.1 研究内容概述 | 第45-46页 |
4.2 指标体系的构建 | 第46-48页 |
4.2.1 指标体系构建基础 | 第46-48页 |
4.3 数据收集 | 第48-49页 |
4.3.1 样本对象和样本容量的界定 | 第48页 |
4.3.2 调查问卷的发放和回放 | 第48-49页 |
4.4 教育保险适应性分析结果 | 第49-61页 |
4.4.1 受访者基本情况 | 第49-50页 |
4.4.2 受访者销售意愿的统计和熵权分析结果 | 第50-55页 |
4.4.3 受访者销售能力的统计和熵权分析结果 | 第55-61页 |
4.4.4 受访者销售意愿与能力的耦合协调度结果 | 第61页 |
4.5 本章小结 | 第61-63页 |
结论 | 第63-65页 |
附录 1:调研结果 | 第65-76页 |
附录 2:调查问卷初稿 | 第76-85页 |
参考文献 | 第85-89页 |
致谢 | 第89-90页 |
个人简历 | 第90页 |