摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
绪论 | 第9-25页 |
(一) 选题缘由 | 第9-11页 |
1. 大学是发展中国家提高科学技术与创新能力的焦点 | 第9页 |
2. 马克雷雷大学是低收入国家的大学成功提升自身科研能力的案例 | 第9-10页 |
3. 基于我国发展科学技术和建设一流大学的思考 | 第10-11页 |
(二) 概念界定 | 第11-14页 |
1. 科研能力 | 第11-12页 |
2. 科研能力建设 | 第12-13页 |
3. 国际合作 | 第13-14页 |
(三) 文献综述 | 第14-22页 |
1. 有关非洲科研能力建设的研究 | 第14-16页 |
2. 有关乌干达大学科研能力建设的研究 | 第16-19页 |
3. 有关国际教育发展合作的研究 | 第19-22页 |
(四) 对已有研究的评价 | 第22页 |
(五) 研究设计 | 第22-24页 |
1. 研究目的 | 第22-23页 |
2. 研究内容 | 第23页 |
3. 研究方法 | 第23-24页 |
(六) 研究意义 | 第24-25页 |
1. 理论意义 | 第24页 |
2. 实践意义 | 第24-25页 |
一、马克雷雷大学科研能力建设中的国际合作背景 | 第25-32页 |
(一) 国际层而 | 第25-27页 |
1. 科研能力建设对低收入国家的减贫与发展具有重要意义 | 第25-26页 |
2. 大学是非洲国家发展科学研究能力的核心力量 | 第26页 |
3. 科研能力建设是当前国际教育发展合作的重中之重 | 第26-27页 |
(二) 国家层面 | 第27-29页 |
1. 乌干达需要科学技术来改变落后的社会经济状况 | 第27-28页 |
2. 乌干达政府推进科学技术与创新的行动 | 第28-29页 |
(三) 机构层面 | 第29-32页 |
1. 马克雷雷大学是乌干达最主要的科研机构 | 第30页 |
2. 马克雷雷大学正在建设非洲最主要的学术卓越与创新机构 | 第30-32页 |
二、马克雷雷大学科研能力建设中的国际合作概况 | 第32-48页 |
(一) 马克雷雷大学国际科研合作发展历程 | 第32-35页 |
1. 马克雷雷大学国际科研合作的萌芽期 | 第32-33页 |
2. 马克雷雷大学国际科研合作的停滞期 | 第33-34页 |
3. 马克雷雷大学国际科研合作的发展期 | 第34-35页 |
(二) 马克雷雷大学国际科研合作模式 | 第35-39页 |
1. 传统模式 | 第35-36页 |
2. 能力发展模式 | 第36-38页 |
3. 两者模式比较 | 第38-39页 |
(三) 马克雷雷大学国际科研合作内容 | 第39-42页 |
1. 个人层面 | 第39-40页 |
2. 机构层面 | 第40-41页 |
3. 体系层面 | 第41-42页 |
(四) 马克雷雷大学国际科研合作资金 | 第42-48页 |
1. 资金来源 | 第42-45页 |
2. 资金分配 | 第45-48页 |
三、案例:马克雷雷大学与SIDA的科研合作 | 第48-60页 |
(一) 合作简介 | 第48-50页 |
(二) 合作进程 | 第50-53页 |
(三) 合作成果 | 第53-55页 |
(四) 合作特点 | 第55-60页 |
1. 全方位的合作模式与明确的合作目的 | 第56-57页 |
2. 切合性和高质量的合作战略 | 第57页 |
3. 长期而稳定的合作承诺 | 第57-58页 |
4. 平等而共享的合作权力 | 第58-60页 |
四、马克雷雷大学科研能力建设中的国际合作成果及经验 | 第60-72页 |
(一) 马克雷雷大学国际科研合作的成果 | 第60-68页 |
1. 科研队伍的壮大 | 第60-63页 |
2. 科研设施的完善 | 第63-64页 |
3. 科研管理的健全 | 第64-65页 |
4. 科研发表与转化 | 第65-68页 |
(二) 马克雷雷大学国际科研合作的经验 | 第68-72页 |
1. 国际科研合作是低收入国家大学提升科研能力可以选择的路径 | 第68-69页 |
2. 有效的国际科研合作要致力于构建平等的伙伴关系 | 第69-70页 |
3. 有效的国际科研合作应制定并实施可持续性的合作承诺 | 第70-72页 |
结语 | 第72-74页 |
参考文献 | 第74-81页 |
致谢 | 第81-83页 |
攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第83-84页 |