摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
1. 前言 | 第12-16页 |
1.1 研究背景 | 第12-13页 |
1.2 研究目的 | 第13-14页 |
1.3 研究意义 | 第14-16页 |
1.3.1 理论意义 | 第14页 |
1.3.2 实践意义 | 第14-16页 |
2. 相关概念的界定 | 第16-18页 |
2.1 体育社团 | 第16页 |
2.2 体育生活化 | 第16-18页 |
3. 文献综述 | 第18-23页 |
3.1 国内外体育社团的研究现状 | 第18-20页 |
3.1.1 国外关于高校体育社团的研究 | 第18-19页 |
3.1.2 国内高校体育社团的研究 | 第19-20页 |
3.2 国内外学生体育生活化的研究现状 | 第20-23页 |
3.2.1 国外关于体育生活化的研究 | 第20-21页 |
3.2.2 国内关于学生体育生活化的研究 | 第21-23页 |
4. 研究对象和研究方法 | 第23-26页 |
4.1 研究对象 | 第23页 |
4.2 研究方法 | 第23-24页 |
4.2.1 文献资料法 | 第23页 |
4.2.2 问卷调查法 | 第23-24页 |
4.2.3 实地考察法 | 第24页 |
4.2.4 数理统计法 | 第24页 |
4.2.5 逻辑分析法 | 第24页 |
4.3 研究思路 | 第24-26页 |
5. 结果与分析 | 第26-43页 |
5.1 武汉市洪山区高校体育社团具体组织情况的调查与分析 | 第26-32页 |
5.1.1 社团的组织结构 | 第26-27页 |
5.1.2 社团的规模 | 第27页 |
5.1.3 社团活动组织形式 | 第27-28页 |
5.1.4 社团经费的主要来源 | 第28-29页 |
5.1.5 社团经费的主要用途 | 第29-30页 |
5.1.6 社团的主要宣传方式 | 第30页 |
5.1.7 社团的指导员情况 | 第30-31页 |
5.1.8 社团指导老师参加社团指导的情况 | 第31-32页 |
5.2 非社团学生调查结果与分析 | 第32-33页 |
5.2.1 大学生未参加社团的原因 | 第32-33页 |
5.3 大学生参与体育社团的动机分析 | 第33-34页 |
5.4 大学生参与体育社团的性别分析 | 第34页 |
5.5 参加社团对大学生体育生活化影响的具体分析 | 第34-43页 |
5.5.1 参加社团成员与非社团成员在对待体育态度上的对比分析 | 第35页 |
5.5.2 参加社团成员与非社团成员体育健身的运动频度 | 第35-36页 |
5.5.3 参与体育社团的成员与非社团成员在练习强度上的对比分析 | 第36-37页 |
5.5.4 非社团成员与社团成员在体育锻炼习惯上的分析 | 第37页 |
5.5.5 非社团成员与社团成员在锻炼形式上方面的差异 | 第37页 |
5.5.6 非社团成员与社团成员在体育消费方面的差异 | 第37-38页 |
5.5.7 参与体育社团前后每个月的体育消费的变化 | 第38-39页 |
5.5.8 参与体育社团的学生课外体育活动与所参与社团的相关程度 | 第39页 |
5.5.9 高校体育社团对大学生体育生活化观念的影响 | 第39-40页 |
5.5.10 参与社团对大学生心理健康影响的调查分析 | 第40-41页 |
5.5.11 参与社团对大学生体育文化需求的影响 | 第41-42页 |
5.5.12 参与体育社团对技术和技能的帮助 | 第42页 |
5.5.13 参与体育社团对您终身体育意识的影响 | 第42-43页 |
6. 结论 | 第43-46页 |
6.1 高校体育社团影响体育生活化环境的构建,为大学生塑造了良好的体育锻炼氛围 | 第43页 |
6.2 高校体育社团影响大学生的交往和沟通方式,对大学生体育生活化起到了情感上的推动作用 | 第43-44页 |
6.3 高校体育社团影响大学生的终身体育意识,为大学生体育生活化提供了理念上的推动作用 | 第44页 |
6.4 高校体育社团影响大学生自主参与体育锻炼的次数,对大学生体育生活化起到了行动上的推动作用 | 第44页 |
6.5 高校体育社团影响着大学生的消费观,使体育生活化观念融入大学生物质生活 | 第44-46页 |
7. 建议 | 第46-50页 |
7.1 高校领导要重视体育社团的在学生体育生活化中的作用,在社团发展上给予引导和扶持 | 第46页 |
7.2 充分借鉴国外高校社团的发展模式,重视体育社团在大学生体育生活化中所产生的影响 | 第46-47页 |
7.3 高校体育社团要与学校其他体育活动相互协调,相互配合,大学生体育生活化创造更大的发展空间 | 第47页 |
7.4 学校应整合校园体育文化资源,为大学生体育生活化构建和谐环境 | 第47-48页 |
7.5 培养高质量的指导员与教练员,为大学生体育生活化提供科学的健身处方 | 第48页 |
7.6 体育社团应发展活动项目,满足大学生的体育选择,为大学生体育生活化创造学生基础 | 第48页 |
7.7 利用多种途径和媒介加强对体育活动的宣传,提高学生的体育参与意识 | 第48-49页 |
7.8 整合优化高校体育社团的场地设施资源,确保开展体育活动的场地设施 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
附件 | 第53-62页 |
附录一 | 第53-55页 |
附录二 | 第55-58页 |
附录三 | 第58-61页 |
附件四 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |