| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| ·选题研究背景和意义 | 第8页 |
| ·国内外相关研究成果的评述 | 第8-11页 |
| ·晚清时期西方科技传播的社会背景 | 第11-13页 |
| ·研究的主要内容和方法 | 第13-14页 |
| 第2章 科技传播概述 | 第14-18页 |
| ·科技传播的界定 | 第14-15页 |
| ·科技传播的功能 | 第15-16页 |
| ·科技传播的历史发展 | 第16-18页 |
| 第3章 洋务时期的西方科技传播 | 第18-25页 |
| ·器物机械的引进 | 第18-19页 |
| ·近代军工企业的建立 | 第19-20页 |
| ·新式学堂的设立 | 第20-22页 |
| ·教会学校 | 第20-21页 |
| ·洋务学堂 | 第21-22页 |
| ·出国留学人员的派遣 | 第22-23页 |
| ·译书出版的发展 | 第23-25页 |
| 第4章 维新时期的西方科技传播 | 第25-32页 |
| ·创立戊戌学会 | 第25-26页 |
| ·兴起译书办报 | 第26-28页 |
| ·废除八股、改革科举 | 第28-29页 |
| ·广建学会藏书楼 | 第29-30页 |
| ·传播运用近代科学方法 | 第30-32页 |
| 第5章 新政时期的西方科技传播 | 第32-40页 |
| ·废除科举、建立新学制 | 第32-33页 |
| ·大力兴办半日学堂和简易识字学塾 | 第33-34页 |
| ·倡导游学,形成留学教育热潮 | 第34-35页 |
| ·重视对官员进行西学培训 | 第35-37页 |
| ·兴宣讲,开民智 | 第37页 |
| ·成立阅报社、兴建公共图书馆 | 第37-40页 |
| 第6章 晚清时期西方科技在华传播的审视——兼与日本比较 | 第40-47页 |
| ·科技传播者多元混杂、主体错位 | 第40-42页 |
| ·科技传播内容以"器技"为主,欠缺科学方法、科学精神 | 第42-44页 |
| ·科技传播方式未能有效实现从"被动式"向"主动式"的转变 | 第44-45页 |
| ·科技传播受众范围有限,未能及时实现广泛传播 | 第45-47页 |
| 结语:晚清科技传播研究的启示 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第53页 |
