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长期媒介多任务与创造力之间的关系研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1. 引言第11-26页
    1.1 文献综述第12-23页
        1.1.1 媒介多任务第12-16页
        1.1.2 创造力第16-20页
        1.1.3 注意模式与创造性思维第20-22页
        1.1.4 长期媒介多任务行为、注意模式与创造性思维第22-23页
    1.2 问题提出及研究思路第23-26页
        1.2.1 问题提出第23-25页
        1.2.2 研究意义第25-26页
2. 研究一: 长期媒介多任务与日常创造行为的关系研究第26-32页
    2.1 导言第26页
    2.2 方法第26-29页
        2.2.1 被试第26-27页
        2.2.2 材料第27-28页
        2.2.3 施测过程第28-29页
    2.3 结果第29-31页
        2.3.1 数据处理第29页
        2.3.2 媒介使用情况和日常创造行为的描述性统计第29-30页
        2.3.3 媒介多任务指数与日常创造行为的相关分析第30-31页
    2.4 讨论第31页
    2.5 结论第31-32页
3. 研究二: 长期媒介多任务行为与发散性思维的关系第32-43页
    3.1 引言第32页
    3.2 方法第32-36页
        3.2.1 被试第32-33页
        3.2.2 实验设计第33页
        3.2.3 实验仪器与材料第33-34页
        3.2.4 实验过程第34-36页
    3.3 研究结果第36-41页
        3.3.1 数据处理第36页
        3.3.2 非常规用途任务的新颖性评分一致性第36页
        3.3.3 高、低媒介多任务者的发散性思维表现第36-38页
        3.3.4 高、低媒介多任务者在发散思维上的眼动分析第38-41页
    3.4 讨论第41-42页
    3.5 结论第42-43页
4. 研究三: 长期媒介多任务行为与聚合性思维的关系第43-49页
    4.1 引言第43-44页
    4.2 方法第44-46页
        4.2.1 被试第44页
        4.2.2 实验设计第44页
        4.2.3 实验仪器与材料第44-45页
        4.2.4 实验程序第45-46页
    4.3 研究结果第46-47页
        4.3.1 数据处理第46页
        4.3.2 故事评分一致性第46页
        4.3.3 高、低媒介多任务的聚合思维表现第46页
        4.3.4 高、低媒介多任务者在聚合思维上的眼动分析第46-47页
    4.4 讨论第47-48页
    4.5 结论第48-49页
5. 总体讨论与结论第49-52页
    5.1 总讨论第49-50页
    5.2 结论第50页
    5.3 研究局限与展望第50-52页
参考文献第52-62页
附录第62-64页
后记第64-65页

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