| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 2.1.1 教学 | 第12页 |
| 2.1.2 教学方法 | 第12-13页 |
| 2.1.3 传统教学法 | 第13页 |
| 2.1.4 比赛教学法 | 第13页 |
| 2.2 研究现状 | 第13-18页 |
| 2.2.1 体育教学方法研究现状 | 第13-15页 |
| 2.2.2 现代教学法在体育学科中的应用 | 第15-16页 |
| 2.2.3 比赛教学法研究的现状和成果 | 第16-17页 |
| 2.2.4 目前比赛教学法研究设计类型 | 第17页 |
| 2.2.5 比赛教学法的不足之处 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-24页 |
| 3.1 教学实验研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-24页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第18页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第18-19页 |
| 3.2.4 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 3.2.5 教学实验法 | 第20-24页 |
| 4 分析与讨论 | 第24-38页 |
| 4.1 网球专选班运用“比赛教学法”的可行性研究 | 第24页 |
| 4.2 比赛教学法与传统教学法的差异分析 | 第24-25页 |
| 4.3 比赛教学法与传统教学法的模式和流程 | 第25-27页 |
| 4.4 比赛教学法的教学内容 | 第27-32页 |
| 4.5 实验结果与分析 | 第32-36页 |
| 4.5.1 实验前测 | 第32-33页 |
| 4.5.2 运用比赛教学法后测试结果分析与比较 | 第33-36页 |
| 4.6 实验组和对照组学生在试验后对教学效果的评价分析 | 第36-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| 5.1 结论 | 第38页 |
| 5.2 建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附件 1 | 第45-46页 |
| 附件 2 | 第46-48页 |
| 附件 3 | 第48-50页 |
| 附件 4 | 第50-51页 |
| 附件 5 | 第51-52页 |
| 附件 6 | 第52-53页 |