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支架式教学模式应用于农村初中英语写作课堂的实证研究

ABSTRACT第1-8页
摘要第8-15页
CHAPTER ONE:INTRODUCTION第15-20页
   ·Background of the study第15-19页
     ·English Writing's Current Situation in Junior High School第15-16页
     ·English writing's Current Situation in Rural Junior High School第16-17页
     ·Problems to Be Solved第17-19页
   ·Framework of the Study第19页
   ·Significance of the Study第19-20页
CHAPTER TWO:LITERATURE REVIEW第20-29页
   ·The Review of Constructivism Theory第20-21页
   ·The Connotation of the Scaffolding Instruction第21-24页
     ·Teaching in Zone of Proximal Development第22-23页
     ·The Effective Cooperation and Interaction Between Teachers and Students第23-24页
     ·Dynamic Gradually Withdraw of Scaffolding第24页
   ·Scaffolding Instruction第24-25页
   ·Related Research Home and Abroad第25-29页
     ·Related Research Abroad第25-27页
     ·Realated Research Home第27-29页
CHAPTER THREE:AN EMPIRICAL STUDY第29-53页
   ·Research Questions第29页
   ·Participants and Variables第29-32页
     ·Participants第29-32页
     ·Variables第32页
   ·Basic Information and Data Collection第32-35页
     ·Material第32页
     ·Questionnaires第32-34页
       ·Questionnaires Between County Schools and Rural Schools第33页
       ·Questionnaires Towards EC and CC Students第33-34页
     ·Tests第34页
       ·Pre-test on Wwriting第34页
       ·Post-test on Writing第34页
     ·Instruments第34-35页
   ·Research Procedures第35-51页
     ·Confirm ZPD第36页
     ·Make Writing Objects第36-37页
     ·Create Writing Situation第37-38页
       ·Create Story Situation to Stimulate Writing Interest第37页
       ·Watch English Films to Accumulate Writing Vocabulary第37-38页
       ·Arrange Questions to Inspire Students' Creative Thinking第38页
     ·Offer Scaffolding第38-45页
       ·Game第39-41页
       ·Competition第41页
       ·Brainstorming第41-44页
       ·Writing Structure第44-45页
     ·Writing and Correcting第45页
     ·Cooperation and Evaluation第45-47页
     ·Teaching Case第47-51页
   ·Data Collection and Analysis第51-53页
CHAPTER FOUR:DATA ANALYSIS AND DISCUSSION第53-69页
   ·Results & Analysis on Questionnaires第53-61页
     ·Results & Analysis on Questionnaire of Students第53-58页
     ·Results & Analysis on Questionnaire of Teachers第58-61页
   ·Results & Analysis on Writing Pre-test and Post-test第61-66页
     ·Results & Analysis on Writing Pre-test第61-62页
     ·Results & Analysis on Writing Post-test第62-64页
     ·Comparing the Results of Pre-test and Post-test第64-66页
   ·Results & Analysis on Interview第66-67页
   ·Discussion第67-69页
CHAPTER FIVE:CONCLUSION第69-73页
   ·Major Findings第69-71页
   ·Pedagogical Implications第71页
   ·Limitations第71-72页
   ·Areas for Further Research第72-73页
REFERENCES第73-75页
中文参考文献第75-76页
APPENDIXES第76-81页
 Appendix Ⅰ第76-78页
 Appendix Ⅱ第78-79页
 Appendix Ⅲ第79-80页
 Appendix Ⅳ第80-81页
ACKNOWLEDGEMENTS第81页

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