国外大学智库的人才培养探析
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-24页 |
| 第一节 问题提出与研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 研究思路与方法 | 第12-14页 |
| 一、 研究思路 | 第12-13页 |
| 二、 研究方法 | 第13-14页 |
| 第三节 研究对象 | 第14-15页 |
| 第四节 文献综述 | 第15-24页 |
| 一、 智库的研究历程 | 第15-18页 |
| 二、 大学智库的研究现状 | 第18-20页 |
| 三、 智库人才的内涵与培养 | 第20-24页 |
| 第二章 智库人才的培养体系 | 第24-39页 |
| 第一节 应用导向的培养目标 | 第24-26页 |
| 第二节 多元化的学生群体 | 第26-28页 |
| 第三节 师资力量 | 第28-30页 |
| 第四节 不同类别的项目 | 第30-33页 |
| 一、 学位项目 | 第30-31页 |
| 二、 跨学科项目 | 第31-33页 |
| 第五节 多元化的课程体系 | 第33-39页 |
| 第三章 智库人才的培养方式 | 第39-52页 |
| 第一节 灵活多样的教学形式 | 第39-40页 |
| 第二节 基于现实情境的实践 | 第40-46页 |
| 一、 大学智库内部的实习工作 | 第41-42页 |
| 二、 政策研究实习 | 第42-43页 |
| 三、 国际化的实地参与 | 第43-46页 |
| 第三节 学生自主性活动 | 第46-48页 |
| 一、 学生论坛 | 第46-47页 |
| 二、 期刊发表 | 第47-48页 |
| 第四节 个性化的资源保障 | 第48-52页 |
| 一、 开放的学术交流 | 第48-49页 |
| 二、 丰富的奖学金资助 | 第49-52页 |
| 第四章 对我国智库人才培养的启示 | 第52-62页 |
| 第一节 我国大学智库的人才培养现状 | 第52-60页 |
| 第二节 启示 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-67页 |
| 附录1 | 第65-66页 |
| 附录2 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67页 |
