| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 文献综述 | 第10-26页 |
| ·核心概念界定 | 第10-13页 |
| ·词汇通达 | 第10-11页 |
| ·语音中介 | 第11页 |
| ·启动范式 | 第11-12页 |
| ·SOA概念 | 第12-13页 |
| ·国内外相关研究 | 第13-23页 |
| ·词汇通达的理论解释 | 第13-17页 |
| ·直通理论（Direct access theory） | 第13-15页 |
| ·语音中介理论（Phonological mediation theory） | 第15-16页 |
| ·双通道理论（Dual-route theory） | 第16-17页 |
| ·词汇通达研究方法 | 第17-20页 |
| ·反应时法 | 第17-19页 |
| ·移动窗口法(moving window method) | 第19页 |
| ·眼动记录法(eye movement record) | 第19-20页 |
| ·双语研究中的词汇通达 | 第20-22页 |
| ·关于双语词汇通达实验范式的研究 | 第20-21页 |
| ·关于双语词汇通达的实证研究 | 第21-22页 |
| ·关于藏语词汇通达相关研究 | 第22-23页 |
| ·已有研究的不足 | 第23-26页 |
| 第二章 问题提出 | 第26-29页 |
| ·问题提出 | 第26-27页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究意义 | 第27-28页 |
| ·理论意义 | 第27-28页 |
| ·现实意义 | 第28页 |
| ·研究假设 | 第28-29页 |
| 第三章 实验研究的总体设计 | 第29-33页 |
| ·实验范式的选择 | 第29页 |
| ·实验材料的选择 | 第29-31页 |
| ·SOA的选择标准 | 第31页 |
| ·实验被试的选择 | 第31-33页 |
| 第四章 实验研究 | 第33-44页 |
| ·实验一 | 第33-38页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33-35页 |
| ·被试 | 第33页 |
| ·实验材料 | 第33-34页 |
| ·实验设计 | 第34页 |
| ·实验程序 | 第34-35页 |
| ·实验结果与分析 | 第35-38页 |
| ·被试分析 | 第35-36页 |
| ·相关分析 | 第36-37页 |
| ·讨论 | 第37-38页 |
| ·实验二 | 第38-44页 |
| ·研究目的 | 第38-39页 |
| ·研究方法 | 第39-40页 |
| ·被试 | 第39页 |
| ·实验材料 | 第39页 |
| ·实验设计 | 第39页 |
| ·实验程序 | 第39-40页 |
| ·实验结果与分析 | 第40-44页 |
| ·被试分析 | 第40-41页 |
| ·相关分析 | 第41-42页 |
| ·讨论 | 第42-44页 |
| 第五章 综合讨论 | 第44-50页 |
| ·语音在藏语词汇通达中的作用 | 第44-48页 |
| ·研究结果对教育教学的意义 | 第48-50页 |
| 第六章 结论与展望 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·研究的不足与展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-71页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
