过程-事件视野下网络舆情的演化研究
----以“翟天临学术不端事件”为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景和目的 | 第9-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 海内外研究现状 | 第11-16页 |
| 1.3.1 海外关于新媒体事件的研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国内关于新媒体事件的研究 | 第13-15页 |
| 1.3.3 关于翟天临学术不端事件的研究 | 第15-16页 |
| 1.4 研究思路与创新 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究创新 | 第17-18页 |
| 2 概念、方法与资料来源 | 第18-30页 |
| 2.1 相关概念 | 第18-25页 |
| 2.1.1 舆论 | 第18-21页 |
| 2.1.2 舆情 | 第21-25页 |
| 2.1.3 小结 | 第25页 |
| 2.2 研究方法 | 第25-28页 |
| 2.2.1 案例研究法 | 第26-27页 |
| 2.2.2 网络观察法 | 第27页 |
| 2.2.3 过程—事件分析 | 第27-28页 |
| 2.3 资料来源 | 第28-30页 |
| 2.3.1 网络舆情研究平台 | 第28-29页 |
| 2.3.2 网络爬虫 | 第29页 |
| 2.3.3 分类统计 | 第29-30页 |
| 3 形成阶段:媒体与网民的共同聚焦 | 第30-40页 |
| 3.1 事件开端 | 第30-31页 |
| 3.2 舆情形成 | 第31-38页 |
| 3.2.1 主流媒体与公众的参与 | 第32-35页 |
| 3.2.2 自媒体的关注 | 第35-36页 |
| 3.2.3 社交媒体提供舆论场 | 第36-38页 |
| 3.3 小结 | 第38-40页 |
| 4 扩大阶段:舆情信息的互动与扩散 | 第40-50页 |
| 4.1 事件发展 | 第40-41页 |
| 4.2 舆情扩大 | 第41-49页 |
| 4.2.1 公众舆论分化 | 第41-44页 |
| 4.2.2 自媒体持续关注 | 第44-45页 |
| 4.2.3 主流媒体介入 | 第45-49页 |
| 4.3 小结 | 第49-50页 |
| 5 高潮阶段:多方联动助推舆情升级 | 第50-59页 |
| 5.1 事件高潮 | 第50页 |
| 5.2 舆情高潮 | 第50-57页 |
| 5.2.1 狂欢式围观 | 第51-53页 |
| 5.2.2 情感式抗争 | 第53-55页 |
| 5.2.3 各方媒体推动 | 第55-57页 |
| 5.3 小结 | 第57-59页 |
| 6 消解阶段:媒体与网民注意力的转移 | 第59-63页 |
| 6.1 事件结尾 | 第59页 |
| 6.2 舆情消解 | 第59-61页 |
| 6.2.1 政府部门的回应 | 第60页 |
| 6.2.2 涉事单位的处理 | 第60页 |
| 6.2.3 媒体对事件后续报道 | 第60-61页 |
| 6.3 小结 | 第61-63页 |
| 7 结论与建议 | 第63-69页 |
| 7.1 讨论与结论 | 第63-67页 |
| 7.1.1 舆情演变动态分析 | 第63-64页 |
| 7.1.2 网络舆情的形成阶段 | 第64-65页 |
| 7.1.3 网络舆情的扩大阶段 | 第65-66页 |
| 7.1.4 网络舆情的高潮阶段 | 第66页 |
| 7.1.5 网络舆情的消解阶段 | 第66-67页 |
| 7.2 建议与启示 | 第67-69页 |
| 7.2.1 政府层面 | 第67页 |
| 7.2.2 媒体层面 | 第67-68页 |
| 7.2.3 公民层面 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 附录 | 第74-106页 |
| 附录1 翟天临学术不端事件过程表 | 第74-75页 |
| 附录2 翟天临学术不端事件热搜表 | 第75-76页 |
| 附录3 翟天临学术不端媒体材料目录表 | 第76-106页 |
| 致谢 | 第106-107页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第107页 |
