论文创新点 | 第1-8页 |
内容提要 | 第8-11页 |
ABSTRACT | 第11-13页 |
导论 | 第13-30页 |
第一节 问题的提出 | 第14-20页 |
第二节 国内外研究概况 | 第20-27页 |
一、西方近代以来关于平等的研究 | 第20-23页 |
二、国内平等思想的发展与演变 | 第23-24页 |
三、当代中国对马克思平等观的研究 | 第24-27页 |
第三节 文章研究思路 | 第27-30页 |
第一章 马克思平等观的社会历史前提 | 第30-40页 |
第一节 马克思平等观形成的时代背景 | 第30-33页 |
一、资本主义在西欧确立并迅速发展 | 第30-31页 |
二、资本主义社会的基本矛盾逐渐暴露 | 第31-32页 |
三、工人运动的兴起 | 第32-33页 |
第二节 平等思想在欧洲的缘起与发展 | 第33-40页 |
一、柏拉图与亚里士多德的平等思想 | 第33-34页 |
二、中世纪西欧平等思想 | 第34-36页 |
三、文艺复兴时期欧洲的平等思想 | 第36-37页 |
四、欧洲启蒙运动时期的平等观念 | 第37-40页 |
第二章 马克思对资产阶级与小资产阶级平等观的批判 | 第40-61页 |
第一节 马克思对资产阶级平等观的批判 | 第40-53页 |
一、权利平等——资产阶级平等观的核心 | 第40-44页 |
二、资本主义生产方式——资产阶级权利平等的根源 | 第44-48页 |
三、马克思对资产阶级平等观的评价 | 第48-53页 |
第二节 马克思恩格斯对小资产阶级平等思想的批判 | 第53-61页 |
一、马克思对蒲鲁东平等思想的批判 | 第53-57页 |
二、恩格斯对杜林平等思想的批判 | 第57-61页 |
第三章 马克思平等观的形成 | 第61-97页 |
第一节 《论犹太人问题》中的平等思想 | 第61-70页 |
一、马克思对政治解放与人类解放的阐述 | 第61-67页 |
二、运用于社会现实当中的异化理论的雏形 | 第67-70页 |
第二节 《巴黎手稿》中的平等思想 | 第70-88页 |
一、平等意味着异化的扬弃 | 第70-72页 |
二、异化劳动理论的前提 | 第72-76页 |
三、私有财产与异化劳动的关系 | 第76-77页 |
四、交往异化与私有财产 | 第77-88页 |
第三节 《哥达纲领批判》中的平等思想 | 第88-97页 |
一、社会主义平等本质上是权利平等 | 第88-89页 |
二、“各尽所能,按需分配”观点的发展历程 | 第89-94页 |
三、马克思赋予“各尽所能,按需分配”以新的内涵 | 第94-97页 |
第四章 马克思平等观的本质 | 第97-108页 |
第一节 马克思平等观的内涵 | 第97-105页 |
一、真正的平等:异化的扬弃和阶级的消灭 | 第98-102页 |
二、从权利平等向实质平等的过渡 | 第102-105页 |
第二节 马克思平等观的基本特点 | 第105-108页 |
一、马克思平等观的阶级性 | 第105页 |
二、马克思平等观的唯物史观立场 | 第105-107页 |
三、运用于现实批判的辩证法 | 第107-108页 |
第五章 马克思平等观在当代受到的挑战 | 第108-118页 |
第一节 对“各尽所能,按需分配”实现可能性的质疑 | 第108-109页 |
第二节 对于“需求无限论”的回应 | 第109-114页 |
一、需要的本质属性 | 第109-111页 |
二、人的需要与社会生产力的关系 | 第111-112页 |
三、人的需要的异化 | 第112-114页 |
第三节 对“生产有限论”的回应 | 第114-116页 |
第四节 “各尽所能,按需分配”实现的可能性及其对马克思平等观的意义 | 第116-118页 |
一、“各尽所能,按需分配”实现的可能性 | 第116-117页 |
二、“各尽所能,按需分配”实现的可能性对于马克思平等观的意义 | 第117-118页 |
第六章 马克思平等观在当代中国的意义 | 第118-130页 |
第一节 我国在实践社会主义平等过程中存在的问题 | 第118-121页 |
一、社会主义制度确立之初实行平均主义 | 第118-119页 |
二、权利不平等仍未彻底消除 | 第119-121页 |
第二节 马克思平等观视野下的当代中国贫富差距问题 | 第121-130页 |
一、现在的贫富差距问题仅仅是因为按劳分配“不可避免的弊病”吗? | 第122-126页 |
二、马克思平等观对于解决我们现在的贫富差距问题无能为力吗? | 第126-127页 |
三、贫富差距会长期存在吗? | 第127-130页 |
结语 | 第130-131页 |
参考文献 | 第131-136页 |
攻读博士学位期间发表的成果 | 第136页 |