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周恩来人民群众观研究

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-7页
1 绪论第7-14页
   ·选题背景及研究意义第7-9页
     ·选题背景第7页
     ·选题意义第7-9页
   ·国内外研究现状综述第9-12页
     ·国内研究现状第9-11页
     ·国外研究现状第11-12页
   ·本课题研究思路、方法与研究内容第12-14页
     ·研究思路第12页
     ·研究方法第12页
     ·研究创新第12-14页
2 周恩来人民群众观的形成与发展第14-23页
   ·周恩来人民群众观的理论渊源第14-16页
     ·马克思和恩格斯人民群众观第14-15页
     ·列宁人民群众观第15页
     ·毛泽东人民群众观第15-16页
   ·周恩来人民群众观的形成与发展历程第16-23页
     ·周恩来人民群众观的萌芽第16-18页
     ·周恩来人民群众观的形成第18-20页
     ·周恩来人民群众观的成熟第20-22页
     ·周恩来人民群众观的发展第22-23页
3 周恩来人民群众观的基本内容第23-37页
   ·时刻不忘群众,紧密依靠群众第23-25页
     ·发动人民群众,积极利用人民群众的力量第23-24页
     ·听取人民群众的意见,积极向人民群众学习第24-25页
   ·密切联系人民群众从群众中来到群众中去第25-27页
     ·心系人民与群众共甘苦第25-26页
     ·密切联系群众,深入人民群众第26-27页
   ·全心全意服务人民第27-31页
     ·心中无我终身为民第27-29页
     ·坦荡无私公私分明第29-30页
     ·勤俭朴素廉洁自律第30-31页
   ·周恩来人民群众观的实践特质第31-37页
     ·立足国情、实事求是第31-32页
     ·统筹兼顾、注重大局第32-33页
     ·求同存异、和平共处第33-34页
     ·原则坚定、形式多样第34-37页
4 周恩来人民群众观的当代价值第37-41页
   ·周恩来人民群众观为中国共产党保持优良传统提供道德示范第37-38页
     ·为民所想,为民所行第37-38页
     ·为中国共产党人以人为本执政为民提供重要的精神动力第38页
   ·周恩来人民群众观为新时期维护党和群众团结提供理论指导第38-41页
     ·对构建和谐党群关系具有示范作用第38-39页
     ·对当前深入开展群众路线教育实践活动具有指导意义第39-41页
结束语第41-42页
致谢第42-43页
参考文献第43-46页
附录第46页

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