| 中文提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 研究背景与目的 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| 1、中国的产业发展使经济转型成为必然 | 第9页 |
| 2、信息技术在经济转型中的保障作用 | 第9-10页 |
| 3、苏州信息化发展对IT人才的需求 | 第10-11页 |
| 二、选题的意义 | 第11-12页 |
| 1、系统梳理IT人才开发的理论 | 第11页 |
| 2、深入分析苏州IT紧缺人才现状,构建IT人才开发的体系 | 第11页 |
| 3、为政府的IT紧缺人才开发政策的制定提供决策建议 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外IT人才开发研究述评 | 第12-16页 |
| 一、相关概念界定 | 第12-13页 |
| 1、信息化 | 第12页 |
| 2、IT人才 | 第12-13页 |
| 3、人才开发 | 第13页 |
| 二、国内外研究述评 | 第13-16页 |
| 第三节 研究内容、思路与方法 | 第16-19页 |
| 一、研究的内容 | 第16-17页 |
| 二、研究的思路 | 第17页 |
| 三、研究方法 | 第17-18页 |
| 1、理论与实践相结合的研究方法 | 第17页 |
| 2、定性分析与定量分析相结合的研究方法 | 第17-18页 |
| 四、论文的创新性 | 第18-19页 |
| 第二章 产业转型中信息化发展与IT人才开发 | 第19-34页 |
| 第一节 信息化发展与IT人才开发的关系 | 第19-21页 |
| 一、信息化是产业转型的巨大推动力 | 第19-21页 |
| 二、信息化发展是IT人才开发的推动力 | 第21页 |
| 第二节 国外IT紧缺人才开发的现状 | 第21-27页 |
| 一、美国的信息化与IT紧缺人才开发的选择 | 第21-23页 |
| 1、放宽移民限制,引进高技术水平的外国人力资源 | 第22-23页 |
| 2、加强本国IT紧缺人才的培养 | 第23页 |
| 3、保证IT人才的素质 | 第23页 |
| 二、新加坡的信息化与IT紧缺人才开发的选择 | 第23-24页 |
| 1、广招国外人才 | 第24页 |
| 2、财政支持IT人才的培育 | 第24页 |
| 3、IT人才奖励政策 | 第24页 |
| 三、英国的信息化与IT人才紧缺开发的选择 | 第24-26页 |
| 1、加大IT基础教育,IT教育从中小学开始 | 第25页 |
| 2、教师的IT技能培训 | 第25-26页 |
| 3、面向就业的IT人才培训 | 第26页 |
| 4、英国IT紧缺人才的引进 | 第26页 |
| 四、日本的信息化与IT紧缺人才开发 | 第26-27页 |
| 1、加强产学研合作 | 第27页 |
| 2、建立IT人才测试评估制度 | 第27页 |
| 3、日本IT紧缺人才引进 | 第27页 |
| 第三节 国内IT紧缺人才开发的现状 | 第27-31页 |
| 一、国内信息化与IT人才分布 | 第27-28页 |
| 二、国内IT紧缺人才开发现状 | 第28-29页 |
| 1、IT人才数量有明显增长,但缺口仍很大 | 第28页 |
| 2、IT人才结构失衡,高层次人才缺乏 | 第28页 |
| 3、IT人才供给与需求存在错位 | 第28-29页 |
| 4、IT紧缺人才培养的模式单一 | 第29页 |
| 三、政府IT人才开发的选择 | 第29-31页 |
| 第四节 国内外IT紧缺人才开发实践的启示 | 第31-34页 |
| 一、政府的信息化建设将引导与推进IT紧缺人才的开发 | 第31页 |
| 二、政府IT人才政策是解决人才问题的重要手段 | 第31-32页 |
| 三、国情不同,政府的IT紧缺人才开发重心不同 | 第32-34页 |
| 第三章 苏州信息化发展与IT紧缺人才现状 | 第34-39页 |
| 一、苏州信息化发展的现状 | 第34-36页 |
| 1、苏州市信息化基础设施条件较好 | 第34页 |
| 2、政府信息化推进稳步 | 第34-35页 |
| 3、苏州IT紧缺人才开发的现状 | 第35-36页 |
| 二、苏州紧缺人才开发的主要举措 | 第36-37页 |
| 三、苏州人才开发的成效 | 第37-39页 |
| 第四章 苏州IT紧缺人才开发的影响因素 | 第39-45页 |
| 一、区域经济的影响分析 | 第39-40页 |
| 二、区域薪酬的影响分析 | 第40-43页 |
| 三、区域教育的影响分析 | 第43-44页 |
| 四、政府政策的影响分析 | 第44-45页 |
| 第五章 苏州IT紧缺人才开发问题的解决对策 | 第45-52页 |
| 一、战略定位：政府对IT紧缺人才开发政策导向 | 第45-46页 |
| 1、制定明确的人才开发目标 | 第45页 |
| 2、引导扩大IT紧缺人才培养的渠道 | 第45页 |
| 3、引导IT人才的合理分配与流动 | 第45-46页 |
| 4、引导营造良好的IT人才环境 | 第46页 |
| 二、制度保障：构建IT紧缺人才开发的治理框架 | 第46页 |
| 1、完善投入机制 | 第46页 |
| 2、合理分配机制 | 第46页 |
| 3、提高监管机制 | 第46页 |
| 4、提高制度运行效率 | 第46页 |
| 三、措施分析：政府的职责 | 第46-52页 |
| 1、IT人才经济环境的改善 | 第47-48页 |
| 2、政府的宏观调控措施 | 第48-49页 |
| 3、IT教育环境改善措施 | 第49-51页 |
| 4、吸引海外人才的措施 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
