温州鼓词艺术特征及文化背景研究
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-9页 |
绪论 | 第9-15页 |
1 课题的缘起及研究目的 | 第9页 |
·课题的缘起 | 第9页 |
·研究目的 | 第9页 |
2 相关研究综述 | 第9-14页 |
·温州区域文化论著 | 第9-11页 |
·研究和记录温州鼓词的相关资料 | 第11-14页 |
·集成志书类 | 第11页 |
·词目汇编和研究资料汇编 | 第11-12页 |
·专著和论文 | 第12-14页 |
3 资料收集和研究方法 | 第14-15页 |
第一章 温州鼓词概况 | 第15-20页 |
1 温州地理概况 | 第15页 |
2 温州鼓词发展概况 | 第15-17页 |
·历史源流 | 第15页 |
·发展历程 | 第15-17页 |
·形成期 | 第15-16页 |
·成熟期 | 第16页 |
·繁荣期 | 第16-17页 |
3 温州鼓词的分类 | 第17-18页 |
·平词 | 第17页 |
·大词 | 第17-18页 |
4 温州鼓词流传区域 | 第18页 |
5 其他艺术形式的影响 | 第18-20页 |
第二章 温州鼓词艺术特征探析 | 第20-43页 |
1 文学题材特征 | 第20-25页 |
·题材分类 | 第20页 |
·句式韵辙 | 第20-22页 |
·韵文 | 第20-22页 |
·唱句 | 第20-21页 |
·念白 | 第21页 |
·数板句 | 第21-22页 |
·散说 | 第22页 |
·文学特征 | 第22-25页 |
·说唱故事,巧妙重复 | 第22-23页 |
·一人多角,表唱为主 | 第23-24页 |
·通俗易懂,雅俗共赏 | 第24页 |
·辞格多样,音韵和谐 | 第24-25页 |
2 音乐形态特征 | 第25-41页 |
·声腔曲调 | 第25-29页 |
·曲式结构 | 第29-30页 |
·板式节奏 | 第30-36页 |
·伴奏乐器 | 第36-38页 |
·牛筋琴 | 第36-37页 |
·大鼓 | 第37-38页 |
·伴奏音乐 | 第38-41页 |
·前奏 | 第38页 |
·间奏 | 第38-41页 |
·尾声 | 第41页 |
3 表演形式特征 | 第41-43页 |
·表演形式 | 第41-42页 |
·歌唱特点 | 第42-43页 |
第三章 瓯越传统区域文化特征在温州鼓词中的表现 | 第43-58页 |
1 显示区域文化美学形态特征 | 第43-49页 |
·娘娘词之美学形式特征 | 第43-48页 |
·宗教神圣性 | 第43-45页 |
·仪式规约性 | 第45-46页 |
·实用功利性 | 第46-48页 |
·平词之美学形式特征 | 第48-49页 |
·世俗大众性 | 第48页 |
·音乐艺术性 | 第48-49页 |
·审美娱乐性 | 第49页 |
2 宣扬儒家传统思想核心价值 | 第49-51页 |
·惩恶扬善、善恶有报 | 第50页 |
·孝行为先、忠于爱情 | 第50-51页 |
·忠贞报国、除暴安良 | 第51页 |
3 体现温州社会独特时代精神 | 第51-55页 |
·吃苦耐劳、勇于开拓 | 第53页 |
·务实至上、功利为重 | 第53-54页 |
·敢为人先、积极创新 | 第54-55页 |
4 温州方言展示之舞台 | 第55-56页 |
5 瓯越文化传播之使者 | 第56-58页 |
第四章 温州鼓词之娘娘词与温州区域文化的关系 | 第58-69页 |
1 独特区域文化地理环境促成娘娘词的兴盛 | 第58-65页 |
·温州民间的“娘娘信仰”传统 | 第58-59页 |
·陈十四信俗的载体——娘娘词 | 第59-60页 |
·娘娘词的由来 | 第59-60页 |
·娘娘词的内容 | 第60页 |
·温州民间娘娘词兴盛之因 | 第60-65页 |
·多灾多疫的自然环境 | 第61-62页 |
·疾病 | 第61页 |
·自然灾害 | 第61-62页 |
·民众精神信仰需求 | 第62-63页 |
·百姓祈禳功利诉求 | 第63-64页 |
·民间集体炫富心理 | 第64-65页 |
2 娘娘词之多元文化价值丰富了区域文化内涵 | 第65-69页 |
·宗教文化价值 | 第65-66页 |
·移民文化价值 | 第66-67页 |
·民俗文化价值 | 第67页 |
·地理文化价值 | 第67页 |
·文化艺术价值 | 第67-69页 |
第五章 区域文化视野下温州鼓词传承发展之思考 | 第69-75页 |
1 探索温州鼓词艺术形式与内容的创新 | 第69-71页 |
·形式的丰富、创新 | 第69-70页 |
·内容的整理、创作 | 第70-71页 |
2 建立温州鼓词革新的专业人才团队 | 第71页 |
3 制定娘娘词的保护措施和研究计划 | 第71-72页 |
4 培养温州鼓词新一代传承人 | 第72-73页 |
5 发展有文化、有知识的青年听众 | 第73页 |
6 实施政府全面保护计划 | 第73-75页 |
结论 | 第75-77页 |
参考文献 | 第77-81页 |
致谢 | 第81页 |