高中英语任务型教学实施现状调查及改进策略--基于长春市XX高中的个案研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
引言	第7-9页
（一） 研究背景	第7-8页
（二） 研究的目的和意义	第8页
（三） 研究方法	第8-9页
一、高中英语任务型教学的基本理论	第9-18页
（一） 相关概念界定	第9-10页
（二） 任务型教学的理论基础	第10-13页
（三） 任务型教学的特点	第13页
（四） 任务型教学的实施步骤	第13-16页
（五） 任务型教学的实施原则	第16-18页
二、高中英语任务型实施现状	第18-30页
（一） 研究设计	第18-19页
（二） 英语任务型教学实施取得的成绩	第19-26页
（三） 英语任务型教学实施存在的问题	第26-30页
三、高中英语任务型教学的改进策略	第30-35页
（一） 加强培训，转变偏见	第30页
（二） 提高教师对任务型教学法的认识	第30-31页
（三） 配合高考，灵活运用	第31-32页
（四） 掌握任务设计技巧	第32-33页
（五） 采用多种评价方式	第33-34页
（六） 因材施教、对症下药	第34-35页
结语	第35-36页
参考文献	第36-38页
附录	第38-40页
后记	第40页