| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、20世纪40年代延安新秧歌运动的研究状况 | 第9-11页 |
| 二、本文的研究思路及创新点 | 第11-13页 |
| 第一章 延安新秧歌运动的历史背景 | 第13-16页 |
| 一、延安文艺发展的需要 | 第13-14页 |
| 二、各类艺术团体的成立 | 第14-15页 |
| 三、延安戏剧界流行“大、洋、古”的风气 | 第15-16页 |
| 第二章 延安新秧歌运动的发展历程 | 第16-24页 |
| 一、新秧歌运动的兴起 | 第16-19页 |
| (一) 关于文艺“民族形式”问题的讨论 | 第16-17页 |
| (二) 《在延安文艺座谈会上的讲话》确立了新的文艺政策 | 第17-18页 |
| (三) 《兄妹开荒》的诞生标志着新秧歌运动的兴起 | 第18-19页 |
| 二、新秧歌运动的发展与高潮 | 第19-21页 |
| (一) 边区与抗日根据地剧运总方针的确定 | 第19-20页 |
| (二) 如火如荼的“文艺下乡”运动 | 第20-21页 |
| 三、新秧歌运动的扩展 | 第21-24页 |
| 第三章 延安新秧歌运动的特点 | 第24-39页 |
| 一、新秧歌剧的宣教性 | 第24-28页 |
| (一) 始终坚持“文艺为工农兵服务”的文艺政策 | 第24-25页 |
| (二) 内容上突出政治性和斗争性 | 第25-27页 |
| (三) 通俗易懂且贴近人民的生活 | 第27-28页 |
| 二、表演上的多样性 | 第28-31页 |
| (一) 以广场舞为载体的表演模式 | 第28-30页 |
| (二) 搜集学习民间艺术形式 | 第30-31页 |
| 三、创作上的群体性 | 第31-33页 |
| (一) 集体创作开启了全新的群众文艺时代 | 第31-32页 |
| (二) 群众自发的秧歌活动 | 第32-33页 |
| 四、新秧歌运动的组织性 | 第33-36页 |
| (一) 对旧戏班、民间艺人逐步地加以改造 | 第33-35页 |
| (二) 形成了诸多有影响力的秧歌剧团 | 第35-36页 |
| 五、新秧歌运动的示范性 | 第36-39页 |
| (一) 推进了晋察冀边区的戏剧运动 | 第36-37页 |
| (二) 带动了东北解放区的新秧歌运动 | 第37-39页 |
| 第四章 对延安新秧歌运动的历史评价 | 第39-47页 |
| 一、延安新秧歌运动是中国共产党践行群众路线的成功实践 | 第39-41页 |
| (一) 贯彻了党的文艺方针,起到了政治宣传、鼓舞士气的作用 | 第39-40页 |
| (二) 新秧歌剧丰富了群众文化、实现了文艺的普及和提高 | 第40-41页 |
| 二、整合了文艺工作者的意识形态 | 第41-43页 |
| 三、对延安新秧歌运动的反思与启示 | 第43-47页 |
| (一) 新秧歌剧创作中的出现的公式主义问题 | 第43-45页 |
| (二) 延安新秧歌运动带来的启示 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
