湖湘文化特征在高校建筑环境中的应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-26页 |
| 第一节 选题背景与本研究范围的界定 | 第13-14页 |
| 一、选题背景及意义 | 第13页 |
| 二、本研究范围的界定 | 第13-14页 |
| 第二节 湖湘文化的形成及特征 | 第14-17页 |
| 一、湖湘文化的起源 | 第14-16页 |
| 二、湖湘文化特征内涵 | 第16-17页 |
| 第三节 我国高校建筑环境 | 第17-21页 |
| 一、建筑的概念 | 第18-19页 |
| 二、我国高校建筑环境现状 | 第19-21页 |
| 第四节 本论文的研究框架 | 第21-24页 |
| 一、研究思路与框架 | 第21-23页 |
| 二、研究内容与方法 | 第23-24页 |
| 三、研究目的和意义 | 第24页 |
| 小结 | 第24-26页 |
| 第二章 湖南自然环境因素对高校建筑环境的影响 | 第26-42页 |
| 第一节 湖南地理因素对高校建筑环境的影响 | 第26-33页 |
| 一、地理因素的特点 | 第26-28页 |
| 二、地理因素对高校建筑环境的影响 | 第28-33页 |
| 第二节 湖南气候因素对高校建筑环境的影响 | 第33-37页 |
| 一、气候因素的特点 | 第33-34页 |
| 二、影响湖湘高校建筑环境的气候因素 | 第34-35页 |
| 三、光环境对高校建筑环境的影响与遮阳技术应用 | 第35-37页 |
| 第三节 湖南植被因素对高校建筑环境的影响 | 第37-41页 |
| 一、植被因素的特点 | 第37-38页 |
| 二、地方植被造景在高校建筑环境中的应用 | 第38-41页 |
| 小结 | 第41-42页 |
| 第三章 湖南社会环境因素在高校建筑环境的作用 | 第42-63页 |
| 第一节 近现代湖湘经济与政治对高校建筑环境的作用 | 第42-44页 |
| 一、近现代湖湘经济对高校建筑环境的作用 | 第42-43页 |
| 二、近现代湖湘政治对高校建筑环境的作用 | 第43-44页 |
| 第二节 湖湘历史人物和承载体在高校建筑环境的作用 | 第44-47页 |
| 一、近代历史代表人物对高校教育的影响 | 第44-46页 |
| 二、湖湘历史承载体在高校建筑环境的作用 | 第46-47页 |
| 第三节 近现代湖湘教育对高校建筑环境的作用 | 第47-52页 |
| 一、湖湘教育特征对高校建筑环境的影响 | 第47-48页 |
| 二、近现代湖湘教育在高校建筑环境的作用 | 第48页 |
| 三、第一师范创建与湖湘湘文化在校园建筑中的融入 | 第48-52页 |
| 第四节 湖南民族建筑文化在高校建筑环境的应用 | 第52-58页 |
| 一、士家族建筑文化特色对高校建筑环境的影响 | 第52-53页 |
| 二、侗族建筑文化在高校建筑环境的应用 | 第53-54页 |
| 三、吊脚楼建筑元素对高校建筑环境的影响 | 第54-55页 |
| 四、湘西民居民俗文化在吉首大学建筑环境的展现 | 第55-58页 |
| 第五节 湖南宗教信仰在高校建筑环境的应用 | 第58-61页 |
| 一、湖南宗教信仰特点对高校建筑环境的影响 | 第58-59页 |
| 二、南岳庙宇建筑元素在高校建筑中的应用 | 第59-61页 |
| 小结 | 第61-63页 |
| 第四章 项目实践分析—衡阳师范学院理科综合楼设计 | 第63-76页 |
| 第一节 理科楼设计条件 | 第63-66页 |
| 一、自然环境因素 | 第64页 |
| 二、社会文化因素 | 第64-66页 |
| 第二节 校园建筑环境规划 | 第66-70页 |
| 一、学校总体布局 | 第66页 |
| 二、校园道路交通 | 第66-67页 |
| 三、校园水体分析 | 第67页 |
| 四、景观视轴 | 第67-68页 |
| 五、校园建筑院落 | 第68-69页 |
| 六、校园小品 | 第69-70页 |
| 七、校园整体建筑风貌 | 第70页 |
| 第三节 理科楼设计方案分析 | 第70-74页 |
| 一、理科教学楼与周边环境 | 第71-72页 |
| 二、空间布局 | 第72-73页 |
| 三、造型、细部 | 第73-74页 |
| 第四节 民俗民居建筑元素在理科楼设计中的应用 | 第74-75页 |
| 小结 | 第75-76页 |
| 结论 | 第76-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
| 附录 | 第82-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
