论钢琴配弹在视唱教学中的运用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·选题的意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状及问题的提出 | 第10-13页 |
| ·研究现状 | 第10-12页 |
| ·问题的提出 | 第12-13页 |
| ·本课题的主要研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 国内外视唱练耳教学发展现状 | 第14-19页 |
| ·国外发展现状 | 第14-15页 |
| ·国内发展现状 | 第15-19页 |
| 第三章 钢琴配弹在视唱教学中的运用 | 第19-42页 |
| ·钢琴在视唱教学中的重要性 | 第19-21页 |
| ·钢琴配弹的织体类型及其运用 | 第21-27页 |
| ·配弹的织体类型 | 第21-23页 |
| ·织体类型的运用 | 第23-27页 |
| ·钢琴配弹在教学中的运用 | 第27-37页 |
| ·即兴配弹在教学中的运用 | 第27-37页 |
| ·正谱弹奏在教学中的运用 | 第37页 |
| ·"休止"的运用 | 第37-42页 |
| 第四章 教师应具备的综合素养 | 第42-56页 |
| ·相关学科知识的加强 | 第42-45页 |
| ·提升钢琴配弹水平 | 第45-54页 |
| ·加强钢琴基本技能技巧演练 | 第45-49页 |
| ·培养自弹自唱能力 | 第49-51页 |
| ·提升钢琴即兴配弹能力 | 第51-54页 |
| ·提高审美能力 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录: 本人于研究生在读期间发表的论文 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |