| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 第一节 研究缘起 | 第10-11页 |
| 第二节 研究现状 | 第11-14页 |
| 第三节 概念界定 | 第14-15页 |
| 第四节 研究思路和方法 | 第15-17页 |
| 第五节 研究意义及创新点 | 第17-18页 |
| 第二章 不同文化对人才成长的影响 | 第18-23页 |
| 第一节 校园文化的主要特征 | 第18-19页 |
| 第二节 军营文化的主要特征 | 第19-20页 |
| 第三节 文化背景对人才成长的影响 | 第20-23页 |
| 第三章 国防生培养环境与工作环境的文化差异 | 第23-32页 |
| 第一节 精神文化的差异分析 | 第23-27页 |
| 第二节 制度文化的差异分析 | 第27-29页 |
| 第三节 行为文化的差异分析 | 第29-32页 |
| 第四章 文化对接的若干思路与建议 | 第32-48页 |
| 第一节 坚持大学校园文化与军营文化的统一,注重提升国防生全面素质 | 第32-39页 |
| 第二节 坚持大学校园文化与军营文化的统一,注重提高国防生培养质量 | 第39-42页 |
| 第三节 坚持大学校园文化与军营文化的统一,健全完善文化对接机制 | 第42-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附一 关于国防生培养环境与工作环境的文化差异调查问卷之一 | 第51-53页 |
| 附二 关于国防生培养环境与工作环境的文化差异调查问卷之二 | 第53-55页 |
| 附三 关于国防生培养环境与工作环境的文化差异访谈提纲 | 第55-56页 |
| 后记 | 第56页 |
