| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-17页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9页 |
| (一) 理论意义 | 第9页 |
| (二) 实践意义 | 第9页 |
| 三、研究现状和述评 | 第9-15页 |
| (一) 关于国外私立大学董事会制度的研究 | 第9-12页 |
| (二) 关于国内民办高校董事会制度的研究 | 第12-14页 |
| (三) 简要述评 | 第14-15页 |
| 四、研究思路 | 第15页 |
| 五、研究方法 | 第15页 |
| 六、研究的创新之处 | 第15-17页 |
| 第一章 民办高校董事会制度的理论探究 | 第17-24页 |
| 一、民办高校董事会制度的相关概念界定 | 第17-18页 |
| (一) 民办高校 | 第17页 |
| (二) 民办高校董事会 | 第17页 |
| (三) 董事会制度 | 第17-18页 |
| 二、民办高校董事会制度的理论基础 | 第18-23页 |
| (一) 委托——代理理论 | 第18-20页 |
| (二) 法人治理结构理论 | 第20-22页 |
| (三) 利益相关者理论 | 第22-23页 |
| 三、董事会对民办高校发展的意义 | 第23-24页 |
| (一) 董事会的建立是民办高校良性发展的需要 | 第23页 |
| (二) 董事会的建立是顺利国际潮流的趋势 | 第23-24页 |
| 第二章 我国民办高校董事会发展的概述与比较分析 | 第24-31页 |
| 一、我国民办高校董事会发展背景的总体概述 | 第24-28页 |
| (一) 建国前(1949年前) | 第24-25页 |
| (二) 建国初期至文革后(1949年-1978年) | 第25-26页 |
| (三) 改革开放至今(1978年至今) | 第26-28页 |
| 二、比较分析 | 第28-31页 |
| (一) 与公司董事会的比较 | 第28-29页 |
| (二) 与公办高校董事会的比较 | 第29-31页 |
| 第三章 J学院董事会制度现状的调查与分析 | 第31-46页 |
| 一、调查的组织与实施 | 第31-32页 |
| (一) 调查的目的 | 第31页 |
| (二) 调查的方法 | 第31页 |
| (三) 调查的对象 | 第31页 |
| (四) 调查的内容 | 第31-32页 |
| 二、J学院董事会制度的总体情况 | 第32-34页 |
| (一) 董事会的类型 | 第32页 |
| (二) 董事会成员的人数及构成 | 第32页 |
| (三) 董事会的会议制度和议事规则 | 第32-33页 |
| (四) 董事会的常设工作机构和具体工作事务机构 | 第33页 |
| (五) 董事会、董事长、董事会成员的权利和义务 | 第33-34页 |
| 三、访谈的具体内容 | 第34-43页 |
| (一) 江苏省民办高校以及董事会制度的整体情况 | 第34-36页 |
| (二) J学院董事会的成员结构 | 第36页 |
| (三) J学院董事会的会议制度与议事规则 | 第36-37页 |
| (四) J学院董事会的工作机构设置 | 第37-38页 |
| (五) J学院董事会的权利与义务 | 第38-40页 |
| (六) J学院董事会与校长的关系 | 第40-41页 |
| (七) J学院董事会制度存在的不足 | 第41-42页 |
| (八) 完善董事会制度的建议 | 第42-43页 |
| 四、J学院董事会制度存在的问题及原因分析 | 第43-46页 |
| (一) 董事会成员结构不够合理 | 第43-44页 |
| (二) 董事会监督机构的缺失 | 第44页 |
| (三) 社会监管力量的缺失 | 第44-45页 |
| (四) 未设立专门的工作事务机构 | 第45-46页 |
| 第四章 美国私立大学董事会制度的概况 | 第46-54页 |
| 一、董事会的建立背景 | 第46-48页 |
| 二、董事会的职责 | 第48-49页 |
| 三、董事会的规模 | 第49-50页 |
| 四、董事会的成员构成及产生方式 | 第50-52页 |
| 五、董事会的组织结构与运行 | 第52-54页 |
| 第五章 完善民办高校董事会制度的策略思考 | 第54-63页 |
| 一、美国私立大学董事会制度的启示 | 第54-56页 |
| (一) 完善的法律体系 | 第54-55页 |
| (二) 合理的成员结构 | 第55-56页 |
| (三) 清晰的组织系统 | 第56页 |
| 二、完善我国民办高校董事会制度的对策 | 第56-63页 |
| (一) 民办高校外部 | 第56-58页 |
| 1. 完善民办高等教育相关的法律法规 | 第56-57页 |
| 2. 建立董事会行业协会以及中介机构和组织 | 第57-58页 |
| (二) 民办高校内部 | 第58-60页 |
| 1. 建立和完善监事会制度 | 第58页 |
| 2. 建立和完善学术委员会制度 | 第58-59页 |
| 3. 建立和完善教职工代表大会制度 | 第59页 |
| 4. 处理好与其他利益相关者的关系 | 第59-60页 |
| (三) 民办高校董事会自身 | 第60-63页 |
| 1. 构建合理多元的董事会成员结构 | 第60-61页 |
| 2. 完善董事会章程 | 第61-62页 |
| 3. 建立董事会成员的激励与约束机制 | 第62页 |
| 4. 设立专门的工作事务机构 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68-69页 |